2024年人教部编版五年级下册语文课件-2.冬阳童年骆驼队 (26张).pptVIP

看了这题目，从这三个词中，你仿佛看到了一幅怎样的画面？

（在温暖的冬阳下，一群骆驼队从远处走来，驼铃声悦耳动听，童年的“我”站在旁边静静地看着。）;林海音(1918—2001)原名林含英，原籍台湾省苗栗县。1918年3月18日生于日本大阪。5岁时随父母由台湾迁居北京城南，19岁时担任《世界日报》记者，1948年举家迁回台湾。她写过不少脍炙人口的小说和散文。以北京生活的点点滴滴写成的《城南旧事》一书，深得读者喜爱，主要作品有《林海音自选集》《林海音童话集》等。

《冬阳·童年·骆驼队》一文正是《城南旧事》这本书的序言。“冬阳下的骆驼队”是作者林海音童年记忆最深刻的一个画面。;冬阳·童年·骆驼队;整体把握;课文写的一些童年生活的场景和画面一定使你印象深刻，找出有关的句子读一读，说说骆驼给我留下了怎样的印象;那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。;夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。;老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢的嚼，总会吃饱的。;爸爸：驼铃能驱赶狼;“我”：一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。;夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下讨论骆驼铃声的事，我也不会再做了。;我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。;夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下想替骆驼剪毛的事，我也不会再做了。;夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：“夏天它们到哪里去?”;夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下追问骆驼去处，总是问总是问，满脑子的问题的我，我也不会再问了。;暑去寒来，骆驼队来了又走了，走了又来了，童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋，我们仿佛能听见她轻轻的叹息，对时光流逝、物是人非的感叹。;夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。;可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。;④我默默地想，慢慢的写，又看见冬阳下的骆驼队走过来又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。;作者以朴实纯真的笔调，梦境般的语言，把我们带到一个特定的环境，去看一个孩子童年的侧影，其中景和情既清晰，又那么朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜明的记忆，它们脖子上的铃声，则是童年中美妙的音响。就在这种淡淡的回忆中，我们真切地看到了作者对童年的魂牵梦萦，对早已走远的童年的依依流连。;作者对骆驼咀嚼时的形态描写，展现了骆驼留给“我”一种咀嚼时丑陋且安静的印象，它吃草时总是不慌不忙，走路时也是悠然信步，给“我”留下踏实、不急不躁的感觉。;阅读连接：

“爸，什么叫做贼？”

“贼？”爸爸奇怪地望着我，“偷人东西的就叫贼．”

“贼是什么样子？”

“人的样子啊！一个鼻子两眼睛．”妈回答着，她也奇怪地望着我，“怎么问起这个来了？”

“随便问问！”

我说着拿了小板凳来放在妈妈的脚下，妈妈就赶我：“去，屋里跟小妹妹玩去，不要在这里打岔．”

我忍不住又问妈妈：“妈，贼偷了东西，他放在哪里去呢？”

“把那些东西卖给专收贼脏的人．”

“收贼脏的人什么样儿？”

“人都是一样儿，谁脑门子上也没刻着哪个是贼，哪个又不是．”

“你不明白的事情多着呢！上学去吧，我的傻丫头！”

;我总是不断地怀想——

那双清澈透明的眼睛

充满了好奇、天真和向往

在冬阳下学着骆驼咀嚼

驼背上载满了彩色的疑问与幻想

我总是不断地怀想——

童年的骆驼队缓缓地走来

踏碎了一地温暖的冬阳

悦耳的铃声打破了旅途的寂寞

至今还在遥远的梦中回荡

童年，我心灵的故乡;