第5讲 战争与文化交锋（课件） 2024年高考历史一轮复习（新教材新高考）.pptx

战争与文化交锋;目;;;;古代战争与地域文化的演变;1、亚历山大远征与“希腊化时代”;（2）“希腊化时代”;以图解史——“希腊化时代”的文化;2、蒙古西征与东西方交流;在西征过程中，蒙古骑兵强大的战斗力震惊了整个欧洲，与此相反的是，欧洲骑士从此一蹶不振，中世纪最辉煌的骑士文化也就此走向衰落。从历史的角度来看，成吉思汗的征服拉开了人类近代史的帷幕。蒙古人带着东方的先进文化和科技，踏碎了黑暗时代的欧洲中世纪美梦，唤起了全球性的人类觉醒。

——杜君立《历史的细节》;（2）东西方交流;正确认识侵略战争对文化传播的作用;从唯物史观角度,分析“希腊化时代”文化的多元性和开放性;【答案】D

【解析】根据材料及所学可知，公元前290年前后，托勒密?索托在埃及亚历山大城创建的亚历山大博学园，有专门收藏文化珍品的缪斯宫，④处于埃及亚历山大城，D项正确；ABC项不符合材料，排除ABC项。故选：D。;近代战争与西方文化的扩张;1、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化;2）拉丁美洲文化;2、拿破仑战争后欧洲文化的重构;2）拿破仑战争后欧洲文化的重构;3）欧洲殖民者的文化侵略;易错陷阱——正确认识文化侵略与文化交流和文化融合;从历史解释角度,分析近代拉美文化多样性的成因;1.(2023·北京市市辖区·历年真题)墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（??）

A.打击英法在拉美的殖民统治 B.深化民族意识和国家观念

C.推动墨西哥的民族独立运动 D.重建阿兹特克帝国的文明;;1、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒;2、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解;2）第二次世界大战后;3、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展;全面认识二战后印度、埃及等国家民族文化复兴的特点和启示;;1.亚历山大征服波斯帝国后，参照波斯的仪式，要求属下将领跪拜自己。这些将领认为依照马其顿风俗，只有在敬神时才用跪拜礼，因此拒绝跪拜亚历山大。最终，亚历山大作出让步，马其顿的将士可以不跪拜自己。这一事件可以说明（）

A.东西方文明有优劣之分 B.长期征战激化君臣矛盾

C.古希腊人文精神的影响 D.亚历山大统治隐患重重;;;本讲结束，谢谢！