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2023-2024学年沪教版七年级下册数学课件15.2直角坐标平面内点的平移(第2课时)知识回顾在直角坐标平面内:平行于x轴(垂直于y轴)的直线上的两点A(x1,y),B(x2,y)的距离AB=|x1-x2|平行于y轴(垂直于x轴)的直线上的两点C(x,y1),D(x,y2)的距离CD=|y1-y2|概括在直角坐标平面内,平行于坐标轴的直线上两点的距离计算公式:①平行于x轴的直线上两点A(x1,y)、B(x2,y)的距离:AB=|x1-x2|②平行于y轴的直线上两点C(x,y1)、D(x,y2)的距离:探究1在直角坐标平面内,如果点M(x,y)沿着与坐标轴平行的某一方向平移m(m0)个单位,到达点M的位置,那么这个对应点M的坐标是什么?操作1如图15-12,将点A(-1,5)向右平移4个单位,到达点A的位置,这个点A的坐标是(3,5);将点B(-2,3)向左平移4个单位,到达点B的位置,这个点B的坐标是(-6,3);将点C(2,-3)向上平移4个单位,到达点C的位置,这个点C的坐标是(2,1);将点D(3,-1)向下平移4个单位,到达点D的位置,这个点D的坐标是(3,-5).在平面直角坐标系中,一般地,如果点M(x,y)沿着与x轴或y轴平行的方向平移m(m0)个单位,那么概括x+my向右平移所对应的点的坐标为(,)x-my向左平移所对应的点的坐标为(,)xy+m向上平移所对应的点的坐标为(,)xy-m向下平移所对应的点的坐标为(,)口诀:横移纵不变,纵移横不变,右加左减,上加下减。例题2如图15-13,在直角坐标平面内,已知点A(-2,-3)B(-2,4),将点A向右平移7个单位到达点C(1)求A、B两点的距离;(2)写出点C的坐标;(3)判断AABC的形状解(1)AB=|-3-4|=7.(2)因为将点A向右平移7个单位到达点C,所以将点A的横坐标加7,纵坐标不变,可得到点C的坐标是(5,-3).(3)因为AC=7,AB=7,且ZA=90°,所以ABC是等腰直角三角形.归纳在平面直角坐标系内,如果把一个图形上的各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个长度单位;如果把各点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.1.已知和|b+24|互为相反数,则点(a,b)向上平移3个单位长度,再向右平移7个单位长度后的坐标是(____)A.(11,-17)B.(8,31)C.(15,-21)D.(15,-31)?C【解析】解:∵+|b+24|=0,≥0,|b+24|≥0,∴a=8,b=-24,∴(8,-24)向上平移3个单位长度,再向右平移7个单位长度后的坐标是(15,-21),?2.点A(2a-4,a+5)向下平移2个单位到点B,若B在x轴上,则点A的坐标是(____)A.(2,8)B.(0,8)C.(-10,2)D.(-10,0)C【解析】解:∵点A(2a-4,a+5)向下平移2个单位,得到B,B在x轴上,∴a+5-2=0,解得a=-3,∴A(-10,2).3.已知点A(-1,-2),B(3,4),将线段AB平移得到线段CD.若点A的对应点C在x轴上,点B的对应点D在y轴上,则点C的坐标是(____)A.(-4,0)B.(1,-5)C.(2,-4)D.(-3,1)A【解析】解:∵点A(-1,-2),B(3,4),将线段AB平移得到线段CD,点A的对应点C在x轴上,点B对应点D在y轴上,∴点A的纵坐标加2,点B的横坐标减3,∴点A的对应点C的坐标是(-1-3,-2+2),即(-4,0).?4.如图,等边△ABC的顶点A(1,1),B(3,1),规定把△ABC“先沿x轴翻折,再向右平移1个单位”为一次变换,这样连续经过2022次变换后,等边△ABC的顶点C的坐标为(____)A.(2023,+1)B.(2023,--1)C.(2024,+1)D.(2024,--1)C【解析】解:∵△ABC为等边三角形,A(1,1),B(3,1),?∴C(2,+1),∵沿x轴翻折,再向右平移1个单位为一次变换,∴第一次变换后:C(3,--1),第二次变换后:C(4,+1),第三次变换后:C(5,--1),……,由此变换规律为:横坐标:每次变换后加一,纵坐标:奇数次变换为--1,偶数次变换后为+1,?∴2022次变换后,纵坐标为+1,横坐标为2+2022=2024,∴C(2024,+1),故选:C.(-3,11)5.(1)①点P(-3,
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