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2《归去来兮辞》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文选择性必修下册

课题统编版高中语文选择性必修下册第三单元《归去来兮辞》课型新授课

课时2课时

教材分析《归去来兮辞并序》的“序一散体叙事，“辞”以骈体抒情，二者相得益彰。“辞的部分是阅读的重点。作者反复铺陈、连续咏叹，抒写自己回归田园、重返自然的欢愉，也透露出对自我与世俗、生命与自然的思考。阅读时，要注意理解作品所呈现的情感状态和人生境界，感受其骈偶押韵的语言特色。

教学目标语言建构与运用：了解作者及写作背景，了解文体知识。思维发展与提升：梳理文本，结合背景探究作者辞官归隐的原因。

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