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跨学科名句①苟日新,日日新,又日新。②千里之行,始于足下。③功崇惟志,业广惟勤。④知人者智,自知者明。⑤金无足赤,人无完人我们要不断实现自我超越,不断创新。我们要珍视当下,从点滴做起,积少成多,不懈努力。建立伟大的功业需要我们有远大志向以及不断地辛勤努力。能正确认识自己的人是明智的,告诉我们要学会正确认识自己。每个人都有长处和不足,要学会欣赏、接纳自己。跨学科名句⑥投其所长,则事无度功;避其所短,则世无弃材矣。⑦路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。做更好的自己,要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。尽管路途途远,但是只要有坚定的信念,不断努力,也不能阻挡。2024道德与法治中考一轮复习专题二十三成长的节拍目录考情分析01.02.考点梳理03.易错辨析构建知识网04.05.考点精练Part1考情分析考情分析考点内容要求考情分析中学时代1.客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力2.能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系1.梦想的重要性、学习的重要性、认识自己的途径与方法属于高频考点,多以单项选择题或是简答题的形式考查。2.本单元内容大多结合名言哲考查,学生需要平时多多用心积累,增强人文素养3.关于梦想的复习往往要与本册的“生命价值”、八年级上册的“国家利益”九年级上册的“中国梦”整合理解;关于“学习”的复习也要与九年级下册“学习压力”“终身学习”“实践中学习”等内容进行整合理解。发现自己学习新天地Part2考点梳理知识梳理1.中学时代的重要性(对成长的意义)2.如何面对(做法)/如何面对中学生活的可能与挑战?面对中学生活的正确态度是什么?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(1)我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。(2)中学时代我们要努力做到:越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越有活力,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。(坚持合作包容上进)
知识梳理3.我们为什么要有梦想?(梦想的重要性)4.少年梦想的特征。★5.如何实现梦想?(实现梦想的方法)(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(2)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。(3)梦想能不断地推进人类的进步和发展。(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。(1)努力,需要立志。青少年要早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(2)努力,需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。(3)努力,也有方法。知识梳理6.学习有苦有乐。7.当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙感受。8.(1)为什么要终生学习?(终生学习的原因)①学习伴随着我们的成长。人生是一个不断学习和发展的过程。②学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。(2)终身学习需要养成什么习惯?①主动学习。把学习当做自己的事情,激发自己的内在需求,始终保持对学习的热情。②及时调节自己的学习方式。根据不同的环境和阶段,采取课堂自学、实践等多种学习方式。③坚持不懈。学习不会一帆风顺,遇到困难坚持下去。④培养敏感性。能够敏锐的发现新事物、新现象等。知识梳理知识延伸:1.如何正确认识学习?(1)地位:中学阶段,学习是我们的重要任务。(2)内容:初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。(3)范围:学习不仅仅局限在学校。我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。(4)表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(5)态度:学习需要自觉、主动的态度。
2.学习的重要性(意义)/为什么要学习?学习对我们的成长有何意义?(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。(3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
知识梳理9.如何体味学习的快乐?(1)对某方面的知识有强烈兴趣。
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