语文暑假作业.pptxVIP

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语文暑假作业

Jason

旅行路线

第一天:从呼伦贝尔出发坐车到巴尔虎蒙古部落,路边是一望无际的草原。下午草原部落附近。第二天:去中俄边境的满洲里市,参观国门。第三天:返回,顺便参观抗战纪念园。

沿途风景

蒙古部落风景

边境纪念园+国门

感受

正如小学课文《草原》里讲的那样,内蒙古草原最大的特点就是自然。原生态的蒙古包(当然这种一般人是吃不消住的因此没有尝试),成群的牛羊,一望无际的草原。天色很蓝,环境非常的好。除了一级公路外其他就没有路了,都是牧民们自己割草开拓出来的“路”。这里远离城市的喧嚣,将自己与自然仿佛融为了一体。这里没有工作的压力,没有金钱的困扰,你所面前的就只有自然。牛羊毫无顾忌的横穿马路、牧民放任牛吃草、牛羊不被栅栏所束缚,这一切都仿佛像原生态的生活。夜晚完整的星空,没有雾霾与光污染的遮掩,显得格外迷人,非常的生动。除了科学课本上的图片外,我是一生中第一次看到如此完整的星空。

蒙古人都非常的热情。巴尔虎部落里的牧民们总是热情洋溢。骑马的骑手也非常热切。蒙古人与汉人之间相处也十分的友好,大家仿佛都是一家人一样。活动也丰富多彩,而且这里的骑马才称得上真正的骑马,马跑得很快,比汽车快,很刺激。

一路上看到了好几处风力发电厂。这里小山坡上下起伏,风力派上大用场。草场上没有大烟囱,大家使用着清洁能源。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

思考

或许是因为这里是民族自治区的缘故吧。在环境日益恶化的今天,好几处蒙古草原牧场都被迫转为农耕的前提下,呼伦贝尔草原却还能保持原生态的自然环境,实在难得。这一切还是要归功于牧民们的生态意识与环境意识。牧民们不以利益为主,而是心存草原,心存自然。有节制的放牧。这样一来就会形成一个良性循环,牧民越爱护自然,自然越好,牧民收益就越多,就越爱护自然。

即使是市区内,晚上也看得到十来颗星星。那儿的城市都非常注意环境,绿树丛随处可见,公园、广场上也布满了绿化。中央湖几乎一尘不染。市民也很注重环保,垃圾在街上并不多。这一切都和草原文化的传承有关吧。草原文化倡导自然生态,因此潜意识间大家就养成了环保的意识。

名人手迹————老舍先生《草原》(五年级语文课文),描写了呼伦贝尔草原陈巴尔虎旗

这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。

也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的主人端进了大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候鄂温克姑娘们,戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

饭后,小伙子们表演套马,摔跤,姑娘们表演民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

文章总结

景色:天空明朗,小丘翠绿自然,牛羊成群

行车特点:洒脱,两边都是草原,草原广阔

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