6.1《周长》(第二课时）（教学课件）三年级 数学下册 沪教版.pptxVIP

周长小学数学·三年级（下）沪教版·第六单元第二课时

通过结合具体事物和图形描一描，说一说，初步归纳一周的含义。自主归纳出周长的定义。根据对周长的理解，通过观察、操作等活动，探究周长的计算方法。经历交流合作的过程，体验数学的乐趣。

重理解周长的含义。通过量、描等实际操作活动，理解周长的含义。

桑叶一周的长度就是桑叶的周长。

从图形的一个起点出发，沿着图形的边线又回到起点，我们把它叫一周。

量一量，算一算下面图形的周长。

实际操作，量一量，算一算4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm3条边长度相等，周长为3×4＝12(cm)。4条边长度相等，周长为4×4＝16(cm)。

实际操作，量一量，算一算5cm4cm4cm5cm2cm2cm2cm2cm2cm2cm2条边长4cm，2条边长5cm，周长4×2＋5×2＝18(cm)。6条边长度相等，周长为2×6＝12(cm)。

求周长。4dm4dm7dm5dm3dm3dm3dm

4dm4dm7dm5dm3dm3dm3dm1.计算方法将三角形三条边的长度合起来就是三角形的周长,将梯形四条边的长度合起来就是梯形的周长。2.正确解答三角形的周长:4＋4＋7＝15(dm)或4×2＋7＝15(dm)梯形的周长:3＋3＋3＋5＝14(dm)或3×3＋5＝14(dm)

甲面积小乙面积大一样长

量一量，算一算下面图形的周长（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）4cm4cm4cm4cm2cm2cm2cm2cm2cm2cm周长：4+4+4+4=16（cm）周长：2+2+2+2+2+2=12（cm）

比较这两块菜园的周长，哪个长？1m1m1m1m3m1m1m1m2m2m3m3m2m2m3+1+1+1+2+2=10(m)3+2+3+2=10(m)3+2+3+2=10(m)2×2+2×3=10(m)2×（3+2）=10(m)数移周长不变哪种方法更简便呢？

求不同图形的周长。根据围成平面图形的每条边长度加起来求周长。或根据图形的特征，选择巧妙的方法求图形周长。测量时会出现一定的误差。求周长时，一定要和面积分清。

1.列算式，求周长。6m6m7m7m6＋7＋6＋7=26（m）2×6＋2×7=26（m）2×（6＋7）=26（m）

4＋2＋1＋5＋3＋7=22（m）4+7+4+7=22（m）7m4m2m1m5m3m7m4m2×（4+7）=22(m)2×4+2×7=22(m)1m1m菜园

3.荷花池和小花园的周长分别是多少？1m1m

5+5+10×1=20(m)5+5+5+5=20(m)5m5m5m5m4×5=20(m)荷花池求不规则图形的周长用平移的方法更简便。

5+7+5+2+3+3+3+2=30(m)5+7+5+7+3+3=30(m)5m5m7m2m2m3m3m3m7m2×（5+7+3)=30(m)2×5+2×7+2×3=30(m)花园

1m1m1m1m4.想一想什么情况下正好平移成一个完整的图形？什么情况下会多出两条边？

求下面菜地的周长。3m4m3m1m1m2m

Thankyou!