《桂花雨》优秀教案.docx

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《桂花雨》优秀教案

《桂花雨》优秀教案模板（通用11篇）

《桂花雨》优秀教案1

设计理念：

提倡自主学习，让学生自选学习方法、内容，并重视情感的体验，创设情境使学生潜移默化地受到感染，重视课堂语言的设计，尽展语文魅力。

教学过程课前预习：

1、了解江南沿海地区有关风情，收集资料。

2、了解有关桂花这种植物的特点，收集资料。

一、学前导入：

前面我们学了老舍先生的《养花》，知道老舍是爱花之人，但爱花人并非老舍一人，今天，我们再结识一位单单爱家乡桂花的人――琦君，我们来看她的文章――《桂花雨》。

二、预习检测：

1、展示收集的资料，（利用

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