对联欣赏与练习.pptVIP

**请你欣赏一、导入教学同学们，刚才我们欣赏的是什么呢？对联，是汉语言独特的文学艺术形式,中华民族的文化瑰宝之一.她言简意赅，对仗工整，平仄协调;她博大精深,内容丰富,形式多样.我们在这有限的课堂时间里是难以道其万一的.这里,我们只是从种类、要求、形式和作用等方面来了解对联的一点点常识，然后,尝试着练习学写对联,好吗？对联欣赏与练习二、对联的种类划分对联种类第一人的是清代梁章钜。他在《楹联从话》中把对联分为故事、应制（奉皇命作）、庙祀、祠宇、官衙、胜迹、格言、佳话、挽词、集句和杂缀十类。现在一般分类：①春联②婚联③寿联④挽联⑤庆贺联⑥交际联⑦名胜古迹联⑧灯谜联和器皿联等等。三、对联的要求1、世事洞明皆学问，人情练达即文章.（曹雪芹《红楼梦》中的对联)2、童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。（唐宣宗李忱为悼念白居易而写的对联)对联,由字数相等,词性和平仄相对的上下两联构成,一般的对联,上联的末尾字为仄声,下联的末尾字是平声,要求词性和平仄的对仗是关键.否则,就不能算是标准的对联.如:但是,任何事情都有特殊,当然对联也不例外,总之,不能因形式影响了内容.如：袁世凯千古,中国人民万岁!(表达了人民对袁称帝的不满)四、对联的形式对联的形式虽说只是由上下两联加一横批构成,但若划分的标准不同，因而多种多样，这里我们只是根据字数的多少和文字的不同表现形式来欣赏几种样式的对联。五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧神骏；西翥灵仪；北走蜿蜒；南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳裹就风鬟雾鬓。更频天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负：四围香稻；万顷晴沙；九夏芙蓉；三春杨柳。数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄何在。想：汉习楼船；唐标铁柱；宋挥玉斧；元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟；半江渔火；两行秋雁；一枕清霜。（这是历来被称为古今第一长联的昆明大观园楼联,180字。其实真正最长的乃是重庆江津临江城楼的长联竟达1612个字）

(一)长联(20字以上)欣赏①独角兽,这是鲁迅小时候在“三昧书屋”读书时，老师出上联“独角兽”，有的学生对“八脚虫”、“九头鸟”，老师都不很满意,只有鲁迅对的深受老师称赞.你知道鲁迅对的是什么吗?(二)短联(10字以下)欣赏比目鱼.因为“比”有“双”的意思，对“独”最佳。诗曰:“在天愿做比翼鸟”的“比”就是这个意思.老师为什么要称赞鲁迅对的呢?③色难，容易。传说明成祖朱棣说《论语》中“色难”很难对，大臣解缙说：“容易。”朱说既然容易，你对来试试，解说“容易”二字就是下联，朱略思索后大笑叫绝。④，。1931年“九·一八”事变后，有一位抗日志士写了“死”与倒着的“生”字，作为一副对联，表示为了保卫祖国，宁肯站着死，决不倒着生！（三）谐音联欣赏这是明代才子解缙对答一个老财主骂他的对联。你觉得哪里用了谐音？二猿断木深山中，小猴子也敢对锯；一马陷足污泥内,老畜生怎能出蹄？这是指上下联中有的字词是读音相同,但字形不同,意思因而也不同的对联.如:锯（句），蹄（题）（四）拆字联欣赏踢翻磊城三块石，剪断出字两重山。（斩）传说这是苏轼出巡，见一小孩在路中玩石块，给他踢翻后，小孩不依要求对句，苏轼一时对不上，回家经老婆指点后第二天才对上的笑话。这是指上下联中有的字词是由某些字拆开或组合而成的对联.如:这是一个文人为卖豆芽的老汉写的一副对联．你知道该如何读吗？１、长长长长长长长，长长长长长长长．（