心理健康教师花名册.pptx

心理健康教师花名册汇报人：XXX2024-01-08

contents目录教师基本信息教师专业背景教师教学经验教师评价与反馈教师科研成果教师荣誉与奖励

01教师基本信息

123具有多年心理健康教学经验，深受学生喜爱。张三年轻有为，教学方法新颖，受到广泛好评。李四资深心理学家，学术成果丰硕，备受尊敬。王五教师姓名

男教师：张三、李四女教师：王五教师性别

30岁以下：李四50岁以上：无30-50岁：张三、王五教师年龄

教师学历010203硕士：张三、李四、王五博士：王五本科：无

02教师专业背景

03跨学科背景具备心理学、教育学以外的其他学科背景，能够从不同角度理解和关注学生心理健康。01心理学专业具有心理学或相关专业背景，能够提供专业的心理健康知识和技能。02教育学专业具备教育学或相关专业背景，能够将心理健康教育融入日常教学中。教育背景

心理咨询师培训参加过心理咨询师培训，掌握心理咨询的基本理论和技术。心理健康教育培训参加过心理健康教育培训，了解心理健康教育的理念和方法。危机干预培训参加过危机干预培训，具备应对紧急心理问题的能力。培训经历

持有国家认证的心理咨询师证书，具备专业资质。心理咨询师证书持有教师资格证书，具备从事教育行业的资格。教师资格证书如婚姻家庭咨询师、营养师等，能够提供更全面的心理健康服务。其他相关证书证书与资格

03教师教学经验

教龄5年以下教龄5-10年教龄10年以上教龄

科目一心理健康教育科目三心理测评与评估科目二心理咨询与辅导授课科目

教学效果01学生满意度：90%以上02学生成绩提升：平均提升20分学生心理健康状况改善：80%以上03

04教师评价与反馈

学生对心理健康教师的教学方法进行评价，包括课堂讲解、互动讨论、案例分析等。教学方法教学效果师生关系学生对心理健康教师的教学效果进行评价，包括知识掌握、技能提升、问题解决等方面。学生对心理健康教师的师生关系进行评价，包括沟通交流、关心关注、耐心倾听等方面。030201学生评价

团队合作同事对心理健康教师的团队合作能力进行评价，包括协作精神、沟通能力、共同完成任务等方面。工作态度同事对心理健康教师的工作态度进行评价，包括责任心、敬业精神、认真细致等方面。专业水平同事对心理健康教师的专业水平进行评价，包括理论知识、实践经验、研究成果等方面。同事评价

创新能力领导对心理健康教师的创新能力进行评价，包括教学方法创新、教学内容更新、教学资源整合等方面。职业发展领导对心理健康教师的职业发展进行评价，包括个人成长、专业发展、晋升机会等方面。工作表现领导对心理健康教师的工作表现进行评价，包括教学计划、教学组织、教学质量等方面。领导评价

05教师科研成果

本校心理健康教师共发表论文10篇，其中核心期刊论文3篇。论文数量论文内容涵盖了心理健康教育的理论、实践与政策等方面，具有一定的学术价值和影响力。论文质量教师之间合作发表论文4篇，与国内外其他研究机构或学者合作发表论文3篇。论文合作010203论文发表情况

课题数量本校心理健康教师共承担课题12项，其中省级课题3项，市级课题5项。课题质量课题内容涉及心理健康教育的多个领域，包括青少年心理健康教育、教师心理健康教育等。课题成果课题研究成果丰富，其中多项课题成果被应用于实际教学和政策制定中。课题研究情况

学术会议与国内外其他高校或研究机构建立了长期合作关系，共同开展心理健康教育领域的合作研究。学术合作学术资源本校心理健康教师拥有丰富的学术资源，包括图书、期刊、数据库等，为开展科研工作提供了有力支持。本校心理健康教师参加国内外学术会议20人次，其中在会议上做口头报告或海报展示10人次。学术交流与合作

06教师荣誉与奖励

荣誉获奖名称全国优秀心理健康教师荣誉获奖名称省级优秀心理健康教师荣誉获奖名称校级优秀心理健康教师荣誉获奖名称心理健康教育先进个人荣誉获奖情况

社会职务中国心理卫生协会会员兼职某心理咨询机构特约顾问兼职某高校心理健康中心顾问社会职务中国心理学会会员社会职务与兼职

影响力多次受邀参加全国性心理健康学术会议并做主题发言影响力发表多篇心理健康学术论文，为学科发展做出贡献贡献参与编写多本心理健康教材和书籍贡献为政府和企业提供心理健康培训和咨询服务，助力社会心理健康事业发展。社会影响力与贡献

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