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社会学:教育社会学找答案(题库版)
1、问答题?课程的社会政治经济体制合法化的功能体现在哪些方面?
正确答案:(1)课程是维护既存的社会结构、特权、利益以及知识的基本工具;
(2)现代学校课程越来越成为政治经济合法化的工具;
(3(江南博哥))政治经济的合法化在多数国家主要是通过开设课程来实现的。
2、问答题?简答学校组织的性质与结构特征。
正确答案:(一)学校组织的性质1、规范性组织、权威性组织、强制性组织、功利性组织。2.服务性组织、生产性组织、整合性组织、社会关系聚焦点。
(二)结构类型:物质结构、职权结构、系统结构、阶段结构、分轨结构、课程结构、经费结构、入学结构、出勤结构。
结构特征:
1.学校首先是一个异质结构。
2.学校是一个多权威结构。
3.学校是一个多层次结构。
3、填空题?莱维特认为信息沟通方式有四种,其中比较集中的信息沟通方式是()。
正确答案:Y型结构
4、填空题?社会规范的形式主要有民俗、民德和()。
正确答案:法律
5、填空题?学在官府在()逐渐被打破。
正确答案:春秋时期
6、名词解释?教师角色社会化
正确答案:是指某些成为教师职业的成员,逐步担当起合格教师角色的过程。
7、填空题?联合国教科文组织将()年定为“国际教育年”。
正确答案:1970
8、问答题?试述我国现阶段的教育机会不均等的主要表现及对此的看法。
正确答案:主要表现:
入学机会上的不均等
学校资源的配置不均等
学业成功的机会不均等
教育机会不均等的新趋势如贵族学校的出现等。
教育系统的外部原因:城乡差别、重男轻女思想、家庭社会经济背景差别
教育系统内部原因:制度化教育、应试教育、教育指导思想、学业成败标准
由于现阶段我国生产力水平所限,教育机会不均等是必然现象。对此不重视或处理不当将影响社会稳定,将它理解为教育上的平均主义也会造成思想上的混乱。
9、问答题?结合实例分析社会的人才选拔模式与教育的关系。(从赞助性模式和竞争性模式进行阐述。)
正确答案:人才选拔模式一定特点一种是“赞助性升迁”另一种是“竞争性升迁”。赞助性升迁是一个收到控制的人才选拔过程,竞争性升迁是在平等的条件下竞争一样,它所强调的是最后的成功。在两种模式下,人们对教育所做的价值判断不太。在赞助性模式中,教育因为提供精英文化的学习而受到重视,人们对精英的教育显得冷淡,而把最大的力量花在培养“最有前途的人”身上。在竞争性模式中,教育因为提供上进的机会而受到重视,人们并不关心教育的内容,在价值模式下,教育的目的是尽可能培养人们又尽可能多的技巧,以使他们活动精英的地位,因而必须使每个人都有机会,使人们一直处于激烈的价值状态下。而赞助性模式中,教育的目的是以精英文化培养一部分人。
在知识模式中,学校强调团结精神,强调高度专门化的智力和艺术训练,而不管其实用价值。在竞争性模式中,虽然也有“博雅教育”,但更强调保证获得实际生活的技能,尤其是专业技能。竞争性模式还特有一种“社会适应性训练”。
在实际生活中,每个社会的社会地位升迁既遵循赞助性模式,也遵循竞争性模式,这种选拔模式与其社会的阶级制度、社会控制方式、教育制度协调一致;同时社会各阶层的人们能给公平、自然地接受这种选拔模式。
10、填空题?教育社会学的制度化历程始自于1907年,因为在这一年,()在美国()首开教育社会学讲座。这是世界上第一个冠名为“教育社会学”的讲座。
正确答案:苏扎罗;哥伦比亚大学
11、单选?教育社会制度是教育社会成员必须遵循的标准,它又被称作()
A.动态标准性
B.静态标准性
C.规范标准性
D.实体多元性
正确答案:C
12、单选?()强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来,不存在互动的一种研究方法
A.调查法
B.现场法
C.隐蔽法
D.人种学研究
正确答案:C
13、问答题?我国教育分流过程中出现的问题的主要表现。
正确答案:第一,教育资源的分配相当不平等,导致学校教育制度的分化。
第二,教育分流的一次性机会,带有很大的偶然性和强制性。
第三,我国现行教育分流的流向较为单一,分流模式中缺乏沟通机制。
14、填空题?教育社会通过自身功能的发挥,使人们更好的把握社会规律,使人们的精神得以提高,所体现的教育社会功能是()。
正确答案:正规能
15、填空题?课堂角色结构的“三分类”说认为,课堂角色结构为:()。
正确答案:专制型;民主型;放任型
16、单选?对于学校和其他教育机构而言,最基本的活动是()
A.科研
B.创收
C.教学
D.招生
正确答案:C
17、名词解释?同辈集体
正确答案:是指处于同等社会地位的同代人组成的小群体。
18、填空题?教育社会学研究通过直接或间接的方法来收集资料。常用的研究方法有()
正确答案:调查法、现场法、隐蔽法、人种学研究
19、问答题?联系实际论述同辈群体社会
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