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托班家长工作计划

一、现状分析

（1）成就

1、有的孩子的父母教育观念很好，能尊重孩子的意愿，和孩子有平等的关系。

2、家长更信任老师，愿意听取老师的指导建议。

3、家长更支持园内的教育教学活动，初步形成家的共同努力。

（2）缺陷

1、有些家长对幼儿园教育不够了解，不够重视。

2、家长水平参差不齐，教育观念差异很大。

二、这学期的重点工作和措施

（一）以各种形式的展示活动为载体，让家长参与我们的教育，了解我们的教育

1、加大亲子活动力度，让幼儿园教育成为家长和孩子有效沟通的桥梁。

（1）亲子活动每月一次。如：寻春、放风筝、亲子运动会、开半天活动等。

（2）主题活动过程中注意利用家长的资源。

2、成立家长委员会，发挥家长委员会的作用

（二）提高家长园地的质量，增强内容的时效性。

1、交流的内容更加及时友好。如：主题系列活动、日常联系等。

2、辅导文章更有教育意义，收集家长需求，使其更有针对性和针对性（从孩子良好的生活和卫生习惯方面）。

3、父母园可以和父母互动，根据教育目标进行表扬我的好宝宝等特殊交流。

（三）同步居家，培养孩子良好的健康习惯和行为习惯。

1、以赞美我的好宝宝为主题，与家长、孩子、老师互动，促进孩子良好的生活习惯。

2、开展家长关于孩子饮食习惯和行为习惯的讨论活动，主要通过与家长的具体做法和事例进行有针对性的交流。

（四）注意每天早来晚离园，充分利用家校互动提高家长互动质量。

1、三位老师共同接待孩子来园，无特殊情况送孩子离开园。三位老师分工明确，态度友好，立场合理。

2、耐心听家长的指令和指示，三位老师互相交流。老师们很了解每个孩子的情况。

3、每天早上反馈家长的解释。

4、老师要持之以恒。