《相似三角形专题复习》用.ppt

相似三角形专题复习（1）

--------相似基本图形的简单应用

1、如图，已知CA=8,CB=6，AB=5，CD=4

(1)若CE=3，则DE=____.

(2)若CE=，则DE=____.

2.5温故而知新CDBE看谁的反应快

2、D点是△ABC的边AC上的一点，过D点画线段DE，使点E在△ABC的边上，并且点D、点E和△ABC的一个顶点组成的小三角形与△ABC相似。问：这样的三角形可以画几个？画出DE，并且写出添线方法。ABC(3)DE1E2E3E4温故而知新

3、如图，在⊿ABC中，D为AC边上一点，∠DBC=∠A，BC=，AC=3，则CD的长为（）

（A）1（B）2

（C）（D）.

B温故而知新ADCB看谁的反应快

ADCB温故而知新ADCB4、如图，∠ABC=90°，BD⊥AC于D，DC=4，AD=9，则BD的长为（）

（A）36（B）16

（C）6（D）.

C看谁的反应快

5.如图，已知AB是⊙O的直径，C是圆上一点，且CD⊥AB于D,AD=12,BD=3，则CD=____.

6OCDBA温故而知新

6、如图，F、C、D共线，BD⊥FD,EF⊥FD，BC⊥EC,若DC=2，BD=3，FC=9,则EF的长为（）

（A）6（B）16

（C）26（D）.

A温故而知新DCBFEA看谁的反应快

7.如图，已知⊙O的两条弦AB、CD交于E，AE=BE=6,ED=4，则CE=____.

CDBAE9继续抢答温故而知新

练习：如图，△ABC为等腰直角三角形，∠ACB=90°，D是边BC的中点，E在AB上，且AE：EB=2：1．求证：CE⊥AD．F尝试运用

例1如图，四边形ABCD中,AD∥BC，∠ABC=90°,AD=9,BC=12，AB=10，在线段BC上任取一点P，作射线PE⊥PD，与线段AB交于点E.

（1）试确定CP=3时点E的位置；

探究示例（2）若设CP=x，BE=y，试写出y关于自变量x的函数关系式，并求出自变量x的取值范围.

BCADEP

例1如图，四边形ABCD中,AD∥BC，∠ABC=90°,AD=9,BC=12，AB=10，在线段BC上任取一点P，作射线PE⊥PD，与线段AB交于点E.

（1）试确定CP=3时点E的位置；

BCADEPH探究示例过D作DH⊥BC于H，

由题意，得CH=3,

又CP=3

∴P与H重合,

从而E与B重合

()

()

例1如图，四边形ABCD中,AD∥BC，∠ABC=90°,AD=9,BC=12，AB=10，在线段BC上任取一点P，作射线PE⊥PD，与线段AB交于点E.

（1）试确定CP=3时点E的位置；

探究示例过D作DH⊥BC于H，

由题意，得CH=3,

又CP=3

∴P与H重合,

从而E与B重合（2）若设CP=x，BE=y，试写出y关于自变量x的函数关系式，并求出自变量x的取值范围.

友情提醒：要善于构造基本图形，对你的解题会起到事半功倍的效果！

BCADEPH

Q如图，已知抛物线与x轴交于A、B两点，与y轴交于C点,且A(2,0),C(0,3)（1）求此抛物线的解析式；（2）抛物线第一象限图像上有一点P，且满足∠PBC=90°，求点P的坐标；（3）在（2）的条件下，问在y轴上是否存在点E，使得以A、O、E为顶点的三角形与⊿PBC相似？若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由.ABCOxyX=4拓展延伸分类思想P∟

构造相似图形间接求已知相似图形直接求相似基本图形的运用分类思想学会从复杂图形中分解出基本图形课堂聚焦转化思想

练习：如图，正方形ABCD的边长为4cm，点P是BC边上不与点B、C重合的任意一点，连结AP，过点P作PQ⊥AP交DC于点Q,设BP的长为xcm,CQ的长为ycm.(1)求点P在BC上运动的过程中y的最大值;(2)当y=cm时,求x的值.ABCDPQ