2024八年级物理下册第八章运动和力8.2二力平衡习题课件新版新人教版.pptxVIP

第八章远动和力;;??平衡状态平衡力;3.下列物体中，受到平衡力的是(D);点拨：正在腾空而起的火箭，加速向上飞，因此火箭受到非平衡力的作用，A不符合题意；自由竖直下落的石子，由于重力作用做加速运动，因此受非平衡力作用，B不符合题意；沿光滑斜面下滑的木块，其速度越来越快，因此受非平衡力作用，C不符合题意；火车在平直轨道上沿直线匀速行驶时，速度的方向和大小均不变，因此受到平衡力的作用，D符合题意。;??二力平衡条件;5.一对平衡力与一对相互作用力的比较：

(1)不同点：一对平衡力作用在?同一个?物体上，而一对相互作用力作用在?两个?物体上。

(2)相同点：大小?相等?、方向?相反?、作用在?同一条直线?上。;6.【2023·临沂期中母题·教材P22习题T1】下列各物体的受力情况如图所示，属于二力平衡的是(C);点拨：A图，两个力不是作用在同一物体上，不是一对平衡力；B图，两个力不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力；C图，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力。D图，两个力的大小不相等，不是一对平衡力。;7.两个力的三要素完全相同，则这两个力(D);8.电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力是一对?相互作用?力，电线对电灯的拉力和电灯所受的重力是一对?平衡?力。;??二力平衡条件的应用;10.【2023·临沧期中】如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，对人的支持为500N，升降机以2m/s的速度匀速上升时，对人的支持力?等于?500N；升降机静止在空中时，对人的支持力?等于?500N。(均填“大于”“小于”或“等于”);11.如图所示，在平直的地面上，一个人用20N的水平拉力拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于?20?N，阻力的方向向?西?(填“西”或“东”)。;;13.如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法正确的是(B);14.【2023·江西】我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如??所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有?惯性?，它能与动车一起继续向前运动；“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对?平衡力?(填“平衡力”或“相互作用力”)。;??综合分析运动和力的关系;点拨：物体受到非平衡力作用时，运动状态一定改变，而物体受到平衡力作用时，运动状态不会发生变化，故A错误；在平衡力作用下，物体可能静止，也可能做匀速直线运动，故B错误；用力可以把橡皮筋拉长，橡皮筋的形状发生改变，说明力可以使物体发生形变，故C正确；绕操场匀速转动的玩具电动车运动方向发生了变化，所以不是平衡状态，故D错误。;(1)老师指出图乙的装置更科学，原因是选用小车，可以减小?阻力?对实验结果的影响。

(2)当小车处于静止状态或?匀速直线运动?状态时，它受到的力是相互平衡的。;(3)左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小?相等?。;点拨：(1)小明同学采用的实验装置如图乙，选用了小车，这样可以尽量减小阻力对实验结果的影响。(2)当小车处于静止状态或匀速直线运动状态时，便可认为它受到的力是相互平衡的。(3)实验时，左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，发现小车无法保持静止状态，这表明彼此平衡的两个力需要大小相等；(4)把小车扭转一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明小车在水平方向上受到的两个力在同一条直线上时才能平衡。;??合力知识的运用(拓展点);点拨：A和B都处于静止状态，它们都受到平衡力的作用。先分别找出两物块所受到的力，同时结合二力平衡的条件及合力的知识来判断每个选项是否正确。