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第3天晨测日期:
第3天晨测
日期:姓名:班级:
9.两个负数,绝对值大的反而。
10.?有理数加法法则:
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值。
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的负号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得。
(3)一个数同0相加,仍得。
第1天晨测
日期:姓名:班级:
1.?大于0的数叫做。
2.在正数前面加上负号“-”的数叫做。
?3.整数和分数统称为。
4.人们通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做。?
5.直线任取一个点表示数0,这个点叫做。
第4天晨测日期:
第4天晨测
日期:姓名:班级:
有理数的加法中,两个数相加,交换交换加数的位置,不变。?
12.有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相,或者先把后两个数相,不变。
13.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的。
第2天晨测
日期:姓名:班级:
6.一般的,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的。
7.由绝对值的定义可知:一个正数的绝对值是它;
一个负数的绝对值是它的;0的绝对值是。?
8.正数大于,0大于,正数大于。
第7天晨测日期:
第7天晨测
日期:姓名:班级:
21.求n个相同因数的积的运算,叫做,乘方的结果叫做。在an中,a叫做,n叫做。
?22.根据有理数的乘法法则可以得出:?负数的奇次幂是,负数的偶次幂是。?显然,正数的任何次幂都是,0的任何次幂都是。?
第5天晨测
日期:姓名:班级:
14.有理数乘法法则:两数相乘,同号得,异号得,并把绝对值向。?任何数同0相乘,都得。?
15.有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为。
16.一般的,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,相等。?
第8天晨测
第8天晨测
日期:姓名:班级:
23.做有理数混合运算时,应注意以下运算顺序:(1)先,再,最后;(2)?同级运算,从到
进行;?(3)如有括号,先做内的运算,按..依次进行。
24.把一个大于10的数表示成的次方?的形式(其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数),使用的是。
?25.接近实际数字,但是与实际数字还是有差别,这个数是一个近似数。
第6天晨测
第6天晨测
日期:姓名:班级:
17.三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,相等。?
18.一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数,再把相加。?
19.有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的。20.两数相除,同号得,异号得,并把绝对值。0除以任何一个不等于0的数,都得0。
第11天晨测日期:
第11天晨测
日期:姓名:班级:
4.几个单项的和叫做,其中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做。
?5.多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的。
?6.把多项式中的同类项合并成一项,叫做。?合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变。
第9天晨测
日期:姓名:班级:
25.接近实际数字,但是与实际数字还是有差别,这个数是一个。
26.从一个数的左边的第一个非0数字起,到末尾数字止,所有的数字都是这个数的。??
第12天晨测日期:
第12天晨测
日期:姓名:班级:
7.如果括号外的因数是,去括号后原括号内各项的符号与原来的。
8.如果括号外的因数是,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
?9.一般地,几个整式相加减,如果有就先去,然后再。和,且部分不变。
第10天晨测
日期:姓名:班级:
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