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1统编版四年级上册语文第五单元习作生活万花筒表格式公开课一等奖创新教学设计2学生将写一篇关于日常生活的小短文,内容涵盖学习成长和生活的方方面面3内容详尽,包括写作要求写作方法和注意事项4采用了多样的教学手段,既适合多媒体教学,又符合实际的教学需求5注重实践操作,强调学生在实践中学习和运用知识的能力6结构清晰,逻辑性强,语言简洁明了
统编版四年级上册语文第五单元习作生活万花筒表格式公开课一等奖创新教学设计(2课时)
习作:生活万花筒主备教师
【课前解析】本次习作的内容是写一件印象深刻的事。重点是指导学生按一定的顺序把事情的经过写清楚。教学中引导学生学会审题、选材、明确习作要求,通过口述,锻炼学生的口语表达,同时,互评法互相点评习作。本单元的习作由三部分组成。第一部分提出了习作任务,并提示学生可以写自己亲身经历的事,也可以写看到或听说的事,还列出了八个题目供学生参考,以帮助学生打开思路。第二部分呈现了一个帮助学生梳理事情起因、经过、结果的表格,实际上也是在帮助学生梳理思路,以便能按顺序把一件事写清楚
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