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二年级趣味数学3篇

二班级趣味数学篇(1):《趣味数学故事100篇》200字读后感

今日,我把《趣味数学故事100篇》看完了。现在给大家抄录《数是如何产生的》里的一段:

“远古时代的人们一开头是过着群居生活的。为了生存,他们四处捕猎动物,晚上再回到居住的地窖享用白天的劳动成果。他们靠一些模糊的语言和简洁的肢体动作相互传达着信息。比如,结绳记事,在兽骨上刻符号等等。最初在他们的头脑中只有‘有’和‘无’的初步概念,再后来,他们的群居生活渐渐进展成为由家庭组成的部落,这样他们就知道了‘多’和‘少’,再后来他们渐渐地会区分‘一、二、三和多’了。