六年级上学期班主任工作计划 六年级上学期班主任工作计划表 (18篇）.docxVIP

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六年级上学期班主任工作计划六年级上学期班主任工作计划表(18篇）

“六班级上学期班主任工作方案”是一份方案，它为六班级上学期班主任的工作设定了步骤和目标。这份方案可能是为了更好地管理班级，确保同学的学习和成长，也可能是为了提高同学的学习成果和综合素养。它通常会列出要完成的任务、期望的结果、需要的资源、时间表，以及可能的困难和解决方案。这个方案通常是在一个新的学期开头时制定的，班主任需要参考这个方案来管理班级。以下是有关于六班级上学期班主任工作方案的有关内容，欢迎大家阅读！

六班级上学期班主任工作方案1

一、班级概况

六班级现有同学39人，男生为18人，女生为21人。因班中部分家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的培育教育上还存在欠缺，所以班中同学个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的同学学习主动性不够强，所以培育同学的学习的习惯及力量，激发同学的学习爱好，提高学困生的学习成果,仍是本学期班级的工作重点。

二、详细措施

1、营造乐观向上的班级氛围

依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。让同学在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让同学参加班级管理，以此培育同学的组织力量、管理力量及责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，给同学供应显示才华的机会，在潜移默化中使同学渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

2、组办丰富多彩的班级活动

依据学校工作方案和少先队工作方案，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导同学开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特殊的爱献给妈妈”等。活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，促进同学全面进展。

3、指导培育小干部

细心培育小干部，关心小干部树立威信；鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、加强常规检查评比

从同学自身动身，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

5、针对特别同学，开展特别教育

（1）通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。

（2）针对行为习惯差、自控力差的同学，指定小干部对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关怀关心。

六班级上学期班主任工作方案2

关键时期，关键做法。和其他班级所不同的是，这是个毕业班。所以本学期的工作不但要全面细致，更要有针对性，前瞻性。为了工作做得更好，简洁拟定方案。

一、思想教育

1、鉴于以往毕业班同学的思想状态，区分本班同学的不怜悯况进行正面引导，做好个别教育。

2、开学初以定“班训”为由明确努力方向，召开班会“做文明人，做有志向人”

3、平常以“班级寄语”为戒。告知他们：眼前的终点，将是一个新的起点。

4、开学初组织全班同学共同制定班规“十不准”，以班规为准绳，发挥同学自主、自律意识，使同学参加评价，实现同学自我约束。

5、多与科任老师沟通、与家长沟通，取得更多的支持和协作。

6、每周利用特地的时间开展班级论坛，依靠集体的舆论发挥育人的作用。

二、管理模式

这一内容包括班级管理与评价的方方面面，如纪律、学习、卫生等等。

本学期将尝试一种新的管理模式，假如可行的话，下学期就连续延用完善。这种模式叫组块管理。即把同学科学的划分为几个组块，每个组块设两个负责人。每个组块担当相应的任务，有负责人依据老师规定的方法负责管理和评价。以预习为例，有负责人考查队员的完成状况，并做好相应的奖惩记录。

这种管理方法可以削减班级管理的压力，避开大范围管理的简单性、盲目性。可以调动班级能人的力气参加班级管理，使管理更加细致、到位。班主任发挥统筹调控和监督实施的作用，定期给各组块进行评比升级，没升到一个级别，该队获得意外的嘉奖。

本学期准备在学习、卫生等各方面都采纳这种方法，用这种方法意图调动同学的乐观性，培育同学的集体荣誉感，激发竞争意识。

三、平安教育

1、平安教育重点还是交通平安，让每个队有责任感的同学负责