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怎样合理使用零花钱怎样合理使用零花钱的作文(8篇)
“合理使用零花钱”是指在不影响家庭经济状况、不盲目消费、不造成财务铺张的前提下,有方案地使用自己获得的零花钱。这意味着需要考虑自己的经济力量、消费需求、财务目标和价值观等因素,做出明智的决策。
详细来说,合理使用零花钱的方式可能包括:
1.制定预算:依据每个月的家庭收入和支出状况,为自己制定一个合理的预算,以便有效地使用零花钱。
2.有目标地消费:基于实际需求和必要开支进行消费,避开盲目消费和冲动购物。
3.储蓄:将部分零花钱存入银行,建立储蓄账户,为将来的大额消费或紧急状况做好预备。
4.投资学习:将部分零花钱用于投资学习,如参与课外辅导、阅读书籍等,以提高自己的力量和技能。
5.捐助公益:将部分零花钱用于捐助公益事业,以回馈社会。
总之,合理使用零花钱是一种良好的财务管理习惯,有助于培育个人的理财意识和力量,为将来的生活和进展打下坚实的基础。以下是有关于怎样合理使用零花钱的有关内容,欢迎大家阅读!
怎样合理使用零花钱1
过年了,小伴侣们肯定都收到了长辈们送给我们的压岁钱。我也不例外,今年我收到了很多压岁钱。压岁钱,它还包含着大人很大的盼望。拿到这些压岁钱,我心里甭提有多兴奋了,我方案着,怎么合理地使用这些压岁钱,不要让大人们绝望。
初三下午,我和老妈来到了尔雅书店。在书店,我买了几本我喜爱的课外读物,包括“调皮包马小跳系列”、《一千零一夜》等,买了这些书,既可以增长学问,开阔视野,又能提高写作水平,何乐而不为?我拿着自己的压岁钱结了账。老妈兴奋地夸奖我:“轩轩真是长大了,懂事了,学会支配压岁钱了!你今日表现得很棒!”我觉得真骄傲呀!就这样花掉了我今年的第一笔压岁钱。
初七上午,我和姥爷姥姥去银行把一大部分压岁钱存在了特地为我开的存折本上,年年我都把压岁钱放在这儿,不久的将来,我的高校学费也就攒出来了,到那时我用着自己的钱上学,肯定很傲慢。压岁钱中我还留下一部分,其中一些用来交下学期的书本费。还有呢,快到三八妇女节了,我要给老妈买一个礼物,给老妈一个惊喜。“谁言寸草心,报得三春晖”。一想起老妈平常对我这么关怀,这么爱惜,我心里面立刻暖洋洋的。最终留下的一部分钱嘛,我预备预订20xx年的《太原晚报》,连续做一名光荣的小记者。
怎么样?今年我的压岁钱用得合理吗?今年,我的压岁钱没有铺张,而且一举多得。我的新年过得很欢乐,我学会了感恩父母,觉得自己真的长大了很多。
怎样合理使用零花钱2
随着人们生活水平的提高,家长给学校生的零花钱已呈愈来愈多的态势。同学们是怎么运用这些零花钱的呢?我在班里调查了10名同学(男6名,女4名)调查的内容和结果如下。
调查的内容是:
1、你一天约有多少零花钱?
2、你用这些零花钱来干什么?
依据调查统计,这10名同学是这样来支配零花钱的:有一位上网吧已经两年了有五位每天用来买零食吃;有1位把零花钱存着,已赞有500多元了;有两位同学主要用于买课外读物看。
从上面的数据,不难看出,能留意积攒且正确运用零花钱的同学只有3名,占调查人数的30%;而其余7名同学(占70%)只知道用零花钱来“吃喝玩乐”了。
为什么有这么多的同学不珍惜手中的零花钱,只知道用它来买零食,不能把零花钱积攒起来用来买学习文具、买课外读物等呢?
究其缘由主要有:
1、不知道父母的钱来的不简单,只知道没钱伸手向家长要,花钱如流水。
2、吃零食已成了习惯,如吸毒那样已有瘾了
3、吃零食,有的包装上有奖,获奖后感到刺激、好玩,而上网心里感到舒适。
从家长和学校来找缘由,主要有:
1、有些家长手里有钱了,给孩子的零花钱就大方、任凭了,只管给钱,不问零花钱是怎么花的`
2、有的学校校内就有小卖部,这为同学买零食供应了方面;
3、有的老师缺少对对同学进行勤俭节省、艰苦奋斗方面的教育。
通过这次调查,我认为很有必要正确引导同学们运用零花钱。假如把零花钱大都用于买零食吃上,不仅对自己的成长无益,还对人的身体有害,特殊长期食用那些“三无”产品,有百害而无一利。因此,我建议:
1、家长给孩子的零花钱要节制、有方案,要与孩子多沟通、多沟通,引导孩子把零花钱用在“刀刃”上,可积攒起来用于订报刊、买课外读物看;用于买必要的学习文具,用于捐助别人等。
2、老师可利用班会、中队会等,召开“我是这样花零花钱的”的演讲竞赛或专题争论会,以引导同学熟悉钱来之不易和学会正确理财。
3、校内内如有小卖部,应只卖学习文具和必要的饮料,不卖零食,以净化校内环境
4、学校不应当让同学们把零食带入校内。
怎
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