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第37讲运用功能关系分析解决(实际)问题
1.(2021·山东)如图所示,三个质量均为m的小物块A、B、C,放置在水平地面上,A紧靠竖直墙壁,一劲度系数为k的轻弹簧将A、B连接,C紧靠B,开始时弹簧处于原长,A、B、C均静止。现给C施加一水平向左、大小为F的恒力,使B、C一起向左运动,当速度为零时,立即撤去恒力,一段时间后A离开墙壁,最终三物块都停止运动。已知A、B、C与地面间的滑动摩擦力大小均为f,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧始终在弹性限度内。(弹簧的弹性势能可表示为:EP=12k
(1)求B、C向左移动的最大距离x0和B、C分离时B的动能Ek;
(2)为保证A能离开墙壁,求恒力的最小值Fmin;
(3)若三物块都停止时B、C间的距离为xBC,从B、C分离到B停止运动的整个过程,B克服弹簧弹力做的功为W,通过推导比较W与fxBC的大小;
(4)若F=5f,请在所给坐标系中,画出C向右运动过程中加速度a随位移x变化的图像,并在坐标轴上标出开始运动和停止运动时的a、x值(用f、k、m表示),不要求推导过程。以撤去F时C的位置为坐标原点,水平向右为正方向。
一.知识回顾
1.功能关系
(1)功是能量转化的量度,即做了多少功就有多少能量发生了转化。
(2)做功的过程一定伴随着能量的转化,而且能量转化必通过做功来实现。
2.对功能关系的进一步理解
(1)做功的过程就是能量转化的过程。不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的。
(2)功是能量转化的量度,功和能的关系,一是体现在不同的力做功,对应不同形式的能转化,具有一一对应关系,二是做功的多少与能量转化的多少在数值上相等。
3.几种常见的功能关系及其表达式
力做功
能的变化
定量关系
合力做功
动能变化
(1)合力做正功,动能增加
(2)合力做负功,动能减少
(3)W=Ek2-Ek1=ΔEk
重力做功
重力势
能变化
(1)重力做正功,重力势能减少
(2)重力做负功,重力势能增加
(3)WG=-ΔEp=Ep1-Ep2
弹簧弹
力做功
弹性势
能变化
(1)弹力做正功,弹性势能减少
(2)弹力做负功,弹性势能增加
(3)WF=-ΔEp=Ep1-Ep2
静电力做功
电势能
变化
(1)静电力做正功,电势能减少
(2)静电力做负功,电势能增加
(3)W电=-ΔEp
安培力做功
电能
变化
(1)安培力做正功,电能减少
(2)安培力做负功,电能增加
(3)W安=-ΔE电
除重力和系统
内弹力之外的
其他力做功
机械能
变化
(1)其他力做正功,机械能增加
(2)其他力做负功,机械能减少
(3)W=ΔE机
一对相互作用的滑动摩擦力的总功
内能变化
(1)作用于系统的一对滑动摩擦力的总功一定为负值,系统内能增加
(2)Q=Ff·L相对
4.功能关系的选用原则
(1)总的原则是根据做功与能量转化的一一对应关系,确定所选用的定理或规律,若只涉及动能的变化用动能定理分析。
(2)只涉及重力势能的变化用重力做功与重力势能变化的关系分析。
(3)只涉及机械能的变化用除重力和弹力之外的力做功与机械能变化的关系分析。
(4)只涉及电势能的变化用静电力做功与电势能变化的关系分析。
5.能量守恒定律
(1)
内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。
(2)适用范围:能量守恒定律是贯穿物理学的基本规律,是各种自然现象中普遍适用的一条规律。
(3)表达式
①E初=E末,初状态各种能量的总和等于末状态各种能量的总和。
②ΔE增=ΔE减,增加的能量总和等于减少的能量总和。
二.例题精析
题型一:定性分析
例1.关于功和能的关系,下列说法正确的是()
A.物体做了多少功,就表示它原来具有多少能
B.物体具有多少能,就能做多少功
C.物体做了多少功,就有多少能量消失了
D.能量从一种形式转化为另一种形式时,可以用功来量度能量转化的多少
题型二:定量计算
例2.发光弹弓弹射飞箭是傍晚在广场常见的儿童玩具,其工作原理是利用弹弓将发光飞箭弹出后在空中飞行。若小朋友以大小为E的初动能将飞箭从地面竖直向上弹出,飞箭落回地面时动能大小为78E,设飞箭在运动过程中所受空气阻力的大小不变,重力加速度为
A.飞箭下降阶段克服空气阻力做的功为18
B.飞箭上升过程中重力做功为516
C.飞箭在最高点具有的机械能为18
D.飞箭所受空气阻力与重力大小之比为1:15
三.举一反三,巩固训练
从2013年北京、张家口联合申办冬奥会开始,习近平主席就曾在多个公开场合表现出对冰雪运动的重视“带动三亿人参与冰雪运动”是习近平主席对开展群众性冰雪运动的谆谆嘱托,也是中国冰雪运动发展的重要目标。质量为60kg的滑雪运动员从雪道上的某点
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