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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………最新统编版小学五年级语文下册第七单元能力拓展提升检测试卷(附答案)
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时间:90分钟满分:100分
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!
【任务一:读万卷书·识记理解】(28分)
学校“朗晴”读书社围绕本单元的主题开展了阅读活动,同学们在读书会上分享了自己读到的最喜欢的地方。你能根据拼音把这一段分享词补充完整吗?(8分)
我愿cāozònɡ()xiǎotǐnɡ(),行驶在幽静的河道,当夜幕降临时,tínɡbó()在薄雾lǒnɡzhào()的mǎtóu()小憩;我愿跨jùnmǎ()飞驰在liáokuò()的草原,在牧民们的吆喝声中感受动感之美;我更愿流连于位于喧哗的闹市中的博物馆,和人们一起cùyōnɡ()着讲解员,了解每一件文物的来世今生。
2.以下是同学们在“云旅行”中发现的异域风情,请你用“√”画出加点字的正确读音。(8分)
(1)修补船艄(shāoxiào)的威尼斯船夫
(2)闻名遐(jiǎxiá)迩的埃(āiái)及金字塔
(3)戴毡(zhānzān)帽为哞(mómōu)哞叫的牛挤奶的荷兰农夫
(4)因泛滥(lānlàn)而使两岸堆满淤(yūrū)泥的尼(nínǐ)罗河
3.朗朗同学在阅读时遇到一些不理解的字词,请你帮他选出每题中一个正确的选项。(8分,每小题2分)
(1)下列词语中的“哗”和“喧哗”的“哗”读音不同的一项是()。
A.哗笑B.哗变C.哗啦D.哗然
(2)下列词语中的“驰”和“飞驰”的“驰”意思不同的一项是()。
A.驰骋B.驰逐C.奔驰D.驰名
(3)和“吆喝”意思不相近的词语是()。
A.呐喊B.呼唤C.呼吸D.叫喊
(4)读下列语句,加点词语运用有误的是哪一项?()
A.由于没有提前准备资料,我手忙脚乱地做着“旅游攻略”。
B.没有找到想要游览的风景名胜,我悠然自得地摇了摇头。
C.成群结队的游客挤在巴黎埃菲尔铁塔前拍照。
D.看到羊群归栏,牧人们便默默无言地坐在木凳上休息。
4.丁丁在浏览书页时,无意间看到了如下画面。由此画面你想到了哪首诗?请写下来。注意书写规范,行款整齐。(4分)
【任务二:行万里路·语言运用】(12分)
5.周末,学校组织了一次去植物园的春游,下面是小晴在植物园观察到的一种植物,她把太阳花的静态描写记在了日记本中,请你接着对其进行动态描写。(3分)
太阳花是红色的,她的花瓣是单层的,形状像梅花,朵朵芬芳。忽然,一阵风吹过,_____________________________________________________________________。
6.照样子,写出下面所给情景的静态美和动态美。(4分)
例:车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
结冰的湖面:
_________________________________________________________________________。
例:商人们夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇高声谈笑。
群鸟归巢时:
_________________________________________________________________________。
7.在课外阅读的“云旅途”中,小晴学会了集中强调一种颜色的描写方法。请你读读下面的句子,在括号里填写这两组句子描写的情景,然后从以下三个情景中选择一个,再照样子写一写。(5分,1+1+3)
(1)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而古老
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