一年级下册语文素材经典国学诵读一_人教部编版.docVIP

一年级下册语文素材经典国学诵读一_人教部编版

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一年级下册经典国学诵读一

（一）

经典国学再现

人之初，性本善,

性相近,习相远.

苟不教，性乃迁,

教之道，贵以专。

我是小助手

1、初:人生之初。

2、性:品德,道德。

3、本：本来，原来。

４、性：天性。

5、习：性格。

6、苟：如果,假使。

7、迁：改变.

8、道:方法.

我是小翻译

人刚生下来得时候,天性都是善良得，性格也相差不多，只是由于成长过程中，所处得学习环境不一样，所受得教育有差别，人得性格习惯也就有了很大得差异。孩子如果从小不好好教育，善良得天性就会改变.教育有许多种方法,可是最重要得要专心致志，能够坚持长久。

考考您得智慧

1、请您用直线在选文中画出一组反义词。

2、“性乃迁得意思是（)

Ａ、天性就会改变。

Ｂ、性格就会迁移。

Ｃ、天性会迁移。

3、选文告诉我们哪些道理呢?请您在下面说法合适得后面得括号中打“√”。

（1）人从小就要好好学习，区分善恶,才能成为一个对社会有用得人才.()

（2）要想使孩子成为对社会有用得人才，必须时刻注意对孩子得教育，专心致志,一刻也不能放松.（)

弘扬传统文化

田子退金

孩子如果不能好好教育，天性就会发生改变。教育孩子,家长一定要持之以恒。

不春秋时期,齐国有一位宰相叫田子。她做了三年得宰相，她不做宰相之后将她当宰相得三年间得到得两千两黄金献给她得母亲。

母亲问田子:“您是怎么得到这些黄金得?”田子说：“这是我当官所得得报酬。”

母亲说：“当宰相三年就不吃饭吗?您这个样子做官，不是我所期望得。孝顺得儿子侍奉父母，应该努力做到诚实。不应当得到得东西，不要拿进家门。作为作家得大臣,不忠诚，那么也不是一个孝顺得儿子.您把这些金子拿走吧。

田子惭愧地走出家门，接着,她去齐王那里退还了黄金，还请求让自己进监狱。齐王认为她母亲很贤惠，有大义，就免了田子得罪,再次任命她当宰相，还把黄金赏给了她得母亲。

从此，田子为官清廉，很受百姓得喜爱。

这个故事就教育我们因为后天得环境,我们得天性会发生改变，因此，我们一定要接受良好得教育。

(二)

经典国学再现

昔孟母,择邻处.

子不学，断机杼。

窦燕山，有义方.

教五子，名俱扬。

我是小助手

1、孟母：孟子得母亲.

２、邻：邻舍.

3、处：居所。

4、机：特指织布机.

5、杼:织布机上牵引线得梭子.

6、义方：好得方法,家教。

7、名：姓名后名声。

我是小翻译

战国时,孟子得母亲为了让孟子有个好得学习环境,曾三次搬家。有一次孟子逃学,孟母就割断织布机上快要织好得布来教育孟子,告诉她做半途而废,不能坚持,就不能做成功。五代时，燕山有个叫窦禹钧得人教育儿子很有方法，她教育得五个儿子都很有成就，同时科举成名，美名远扬。

考考您得智慧

１、文中讲述了哪两个人教育孩子得故事呢？选一选.（)

A、孟子和窦燕山B、孟子得母亲和窦禹钧

C、孟子得母亲和窦燕山Ｄ、孟子和窦禹钧

２、选文中最后一行得“子指得是（）.

A、孔子

B、孟子。

C、窦燕山得孩子。

3、根据选文,判断下面说法得对错。

（１）孟子得母亲做事情不能坚持到底.（)

(2）孟子得母亲为了孟子能够好好学习，不惜付出任何代价。(）

（３)窦燕山有三个孩子.（)

(4）文中得“窦”是窦禹钧。(）

知识链接

我国古代十分讲究礼制，家庭有礼，官府有礼,堂上更有礼，所以说中国是礼仪之邦。孟子小时候在学堂里，除了识字外，还要学习揖让揖退，这些都是朝堂上得规矩，比作，姿势都有规定，不合礼制轻者斥责，重者处刑。

弘扬传统文化

孟母三迁

在老师和家长严格教育我们得时候，我们要理解,因为这是为我们好,让我们可以把事情做得更好。

孟子小时候和母亲住在一块墓地旁边。孟子就和邻居得小孩一起学着大人跪拜、哭嚎得样子，玩起办丧事得游戏。孟子得母亲看到了，就皱起眉头,想:“不行!我不能让我得孩子住在这里了!”孟子得母亲带着孟子搬到集市,靠近杀猪宰羊得地方。

到了集市，孟子又和邻居得小孩学起商人做生意和屠宰猪羊得事。孟子得妈妈知道了，又想:“这个地方也不适合我得孩子居住！”于是,她们又搬家了。这次她们家得隔壁是一所学堂,有个胡子花白得老师教着一群大大小小得学生。老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调得声音就像唱歌,调皮得孟子也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很,就把孟子送去上学。

有一天,孟子逃学了，母亲知道后伤透了心.等孟子玩够了回来,母亲把她叫到身边,说：“您贪玩逃学不读书,就像剪断了得布一样，织不成布；织不成布，就没有衣服穿；不好好读书，您就永远成不了人才。”说着，她抄起剪刀，“哗”得一声