学前儿童卫生与保健第02单元专题02学前儿童生长发育及其规律.pdf

学前儿童卫生与保健

第二单元学前儿童体格生长

与评价

主讲教师

主要内容

MAINCONTENTS

01【人体的基本形态、结构与功能

】

02【学前儿童生长发育及其规律】

03【学前儿童的身体测量与评价

】

02学前儿童生长发育

及其规律

学前儿童生长发育及其规律

学前儿童生长

发育的一般规律

基本概念

学前儿童生长

发育的影响因素

学前儿童生长发育及其规律

一、基本概念

表1-2不同年龄阶段儿童生长发育特点

健康：“健康不仅没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、

分期年龄生长发育特点

社会适应良好和道德健康”。（世界卫生组织对健康的界定）胎儿妊娠-出胎儿完全依赖母体，生长发

学前儿童身体健康：是指学前期的儿童身体生长发育正常，期前育迅速

新生出-28天首次胎外独立生活，适宜性

各组织器官没有缺陷，能较好地抵抗各种疾病，体质不断增儿期差，死亡率高

婴儿28天-1岁脑部、身体生长发育迅速，

强。

期营养以母乳为主。婴儿的消

生长：是指细胞的繁殖和增大，表现为各组织器官大小、长化能力较弱，免疫力较差

幼儿1岁-3岁体格发育增长减慢，中枢神

短、重量的增加，是机体在量上的增加。前期经系统发育加快，乳牙出齐，

营养以饭菜为主

发育：是指组织器官在结构和功能上的改变，是机体在质上

幼儿3岁-6岁体格发育增长减慢，但四肢

的变化。期增长较快、神经系统发育也

较快

发育成熟：是指发育过程达到一个比较完备的阶段，标志着学龄6岁-12~14体格发育稳步增长，肌肉发