苏教版五年级上册《除数是整数的小数除法》(一)通用课件.pptxVIP

教版五年上册除数是整数的小数除法》(一)通用件

?教学目标?教学内容?教学重点与难点?教具和多媒体资源?教学方法与手段?教学过程

01教学目

知识与技能掌握除数是整数的小培养学生的计算能力和逻辑思维能力。数除法的计算方法。理解小数除法的意义和性质，能够运用小数除法解决简单的实际问题。

过程与方法通过实例演示和讲解，帮助学生理解小数除法的计算过程。引导学生自主探究，发现小数除法的基本规律和特点。培养学生的观察、分析和归纳能力，提高解决问题的能力。

情感态度与价值观激发学生对数学学习的兴趣和热情，培养积极向上的学习态度。引导学生体会数学与生活的密切联系，增强数学应用意识。培养学生的合作精神和创新意识，提高学生的综合素质。

02教学内容

除数是整数的小数除法的意义总结词理解小数除法的含义详细描述小数除法是数学中一种重要的运算，它表示将一个数平均分成若干份，求出每一份的大小。通过具体实例，让学生理解小数除法的实际意义。

除数是整数的小数除法的计算方法总结词掌握小数除法的基本算法详细描述通过讲解和演示，使学生掌握除数是整数的小数除法的计算方法，包括如何处理小数点、如何进行除法运算等。

除数是整数的小数除法在生活中的应用总结词了解小数除法的实际应用详细描述通过生活中的实例，如购物时找零、制作食品时分份等，让学生了解小数除法在生活中的实际应用，增强学习的兴趣和实用性。

03教学重点与点

教学重点掌握除数是整数的小数除法的计算方法。理解小数除法的意义和实际应用。能正确进行小数除法的运算。

教学难点如何将小数除法转化为整数除法进行计算。如何处理小数点后的余数。如何运用小数除法解决实际问题。

04教具和多媒体源

教具准板粉笔投影仪教学卡片用于教师书写和演示除法算式。用于在黑板上书写。用于展示课件内容，包括除法算式、小数点移动规律等。用于制作除法算式，方便学生练习。

多媒体资源PPT课件教学视频数学游戏习题集包含多种形式的练习题，如选择题、填空题、计算题等，供学生巩固所学知识。包含除法算式、小数点移动规律等内容，可逐页展示。通过视频演示除法计算过程，帮助学生理解小数除法的原理。通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中练习小数除法。

05教学方法与手段

教学方法情境创设法启发式教学通过创设与生活实际相关的问题情境，引导学生进入小数除法的学习，增加学习的趣味性和实用性。教师启发学生思考，引导学生主动探究小数除法的计算方法，培养他们的自主学习能力。小组合作法任务驱动法组织学生进行小组讨论和合作，共同探讨小数除法的计算方法和技巧，促进彼此间的交流和学习。布置具体的学习任务，让学生在完成任务的过程中掌握小数除法的计算和应用，提高学习的针对性和实效性。

教学手段多媒体课件互动式白板利用多媒体课件展示小数除法的教学内容，包括概念、计算方法和实例等，使教学更加生动形象。利用互动式白板进行动态演示和实时互动，增强学生的学习兴趣和参与度。实物教具在线学习平台使用如计数器、人民币等实物利用在线学习平台提供丰富的教具辅助教学，帮助学生直观理解小数除法的计算过程。练习题和拓展资源，方便学生自主学习和巩固所学知识。

06教学程

导入新课总结词：激发兴趣详细描述：通过展示生活中的小数除法实例，如购物时找零、计算平均值等，引起学生的兴趣和好奇心，为后续学习做好铺垫。

讲授新课总结词：知识讲解详细描述：通过具体的实例和图示，向学生讲解除数是整数的小数除法的计算方法和注意事项，如商的小数点位置的确定、余数的处理等。

巩固练习总结词：实践应用详细描述：设计多种形式的练习题，如计算题、判断题等，让学生通过实际操作巩固所学知识，加深理解和记忆。

小结与作业布置01总结词：总结提升02详细描述：对本节课所学内容进行总结，强调重点和难点；布置相关作业，要求学生回家后独立完成，进一步巩固所学知识。

07教学价与

学生自评自我认知学生通过完成练习和测试，了解自己的掌握情况，明确自己的薄弱环节，以便进行针对性的复习和巩固。

教师评价专业指导教师根据学生的课堂表现、作业完成情况以及测试成绩，对学生进行全面的评价，指出学生的优点和不足，并提供改进建议。

家长反馈家校合作家长通过与教师的沟通，了解孩子在学校的学习情况，包括学习进度、成绩表现等，同时也可以向教师反映孩子在家中的学习状况，共同促进孩子的学习进步。

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