统编版语文四年级下册第2单元习作《我的奇思妙想》习作讲评课件.pptxVIP

统编版语文四年级下册;我想发明“失物应答器”;在生活中，有的东西真的太喜欢玩消失了。需要用的时候找不到，你就会急得团团转。有了这个失物应答器，只要把它安装在容易丢失的物品上，当物品不见了，你只需要按下遥控器上的“找回”按钮，应答器就会发出“嘀嘀嘀”的声音，;同时，遥控器的显示屏还会显示出物品所在的位置。;我想把失物应答器安装在爷爷的老花镜上。爷爷平时不戴眼镜，看报、看电视的时候才需要戴。正是因为时戴时不戴，;我想把失物应答器安装在奶奶的钥匙上。在我们家，奶奶负责买菜。奶奶出门买菜的时候总会找钥匙，常常耽误出门的时间。有了应答器，她就不用担心钥匙不现身了。;我想把失物应答器安装在爸爸的袜子上。爸爸的袜子经常会少一只，一双袜子少了一只就没法穿了，这造成了多大的浪费啊。有了应答器，爸爸的袜子就会成双成对、“白头偕老”了。;我想把失物应答器安装在妈妈的发夹上。妈妈取下发夹后，常常都是随手一放，过后又不记得放在哪里了。有了应答器帮忙，妈妈再也不会抱怨是我们把她的发夹弄丢了。;第③～⑥段采用排比段落，结构清晰。联系生活实际，具体写失物应答器安装在不同的物品身上，能帮助大家找到各自爱弄丢的物品。;我需不需要失物应答器的帮忙呢？当然需要啦！我都不知道弄丢过多少块橡皮和多少支彩笔了。如果给它们都装上失物应答器，我就不用老买新文具，这样能给家里节约不少钱呢！;失物应答器真是生活中的好帮手。小朋友们，你们是不是也很需要它呢？;钥匙、眼镜、手机、钱包、公交卡……谁敢说自己没三番五次地找过这些东西呢？如果文中的“失物应答器”真的出现在了超市里，一定会被一抢;而空吧？在日常生活中，我们还有好多其他的需求，比如怎么解决鞭炮和烟花的噪声及空气污染问题、怎么防范垃圾短信和骚扰电话、怎么排队更有效率……只要开动脑筋，每一种需求都可以催生出一种有趣的发明构想哦！;①实际需求，展开想象。;②语言活泼，生动有趣。;③构思精巧，层次清晰。;④举例说明，具体可感。;未来的智能衣服;智能衣服由特殊材料制成，轻便且贴身。人们穿上它后行动自如，不会有受到束缚的感觉。它会根据人们所处环境自动调节衣服的温度，使人感觉舒适。更神奇的是，智能衣服会根据季节改变颜色和款式。当鸟语花香的春天到了，它会变成时尚的春装；当烈日当头的夏日到了，它;又会变成轻薄的夏装；当凉风习习的秋天到了，它又变成漂亮的秋装；当北风呼呼的冬天到了，它又会变成保暖的冬装。;未来的某一天，走在路上，一场瓢泼大雨突如其来，即使人们没有带雨伞，也根本不用发愁。戴上连衣帽后，人们身上的智能衣服会开启防水功能，使雨水无法渗入，不会淋湿皮肤。智能衣服还具有潜水服的功能，只要按一下衣领旁的按钮，就会有透明面罩将头罩住，面罩里的造氧;装置会将人们呼出的二氧化碳转化为氧气，源源不断地供应氧气。如果有人一不小心落入到江河湖泊，也不用惊慌和害怕，正好趁此机会和小鱼一起嬉戏吧！;对于热衷探险的人来说，智能衣服还可以充当睡袋。只要对准袖口的纽扣吹一口气，衣服就会自动充气变成大睡袋，帽子可以当眼罩，领子上可以伸出耳塞。这样，人们即便身在野外也能安然入睡。;我们可以用大脑去构思未来，用双手去创造未来。这就是我想发明的未来智能衣服。;小作者对未来的衣服做了大胆的想象，从特殊材料到奇特功能，条理清晰，语言流畅。特别是结合生活情境，举例说明，详细地为读者介绍了智能衣服的功能及使用方法。读罢，让人对未来的智能衣服感到神奇，充满向往，对科学产生浓厚兴趣。;我想发明“防污处理器”;飞奔的小鸟，看到污水里沉睡的小鱼时，我就想，一定要发明一种具有超强能力的防污处理器，用它来净化空气，净化水，改善人们的生活环境。;这种防污处理器有多种功能：能处理机动车辆或工厂烟囱排出的废气，又能有效处理生产和生活污水。;这种处理器，外观看上去是网状的，它可以根据需要变成各种形状。可以是方形的，也可以是圆形的；可以大如席，也可以小如掌。别看它的样子很普通，作用可大了。把它安装在工厂的烟囱或机动车的排气管上，当有害气体经过处理器时，它就会像变色龙一样，乖乖变成人们所需;要的氧气后再排出，你说妙不妙呢？它的另一妙用是，当生产、生活污水流经它后，会立即变得清澈且甘甜。这样，空气更清新了，河水更纯净了，我们的生活也更美好了，人们的微笑也更甜蜜了。;当我从梦乡里醒过来时，一阵清风向我袭来，好像在提醒我，快努力学习，让我的梦想能够成为现实。;小作者为了净化空气，净化水，改善人们的生活环境，想发明防污处理器，可见创意也都来源于现实生活。全文结构简单明了，紧扣防污处理器的功能、外观等特点，加