13　唐诗五首（1）野望部编版语文课件.pptx

唐诗五首

1.有感情地朗读诗歌，感知诗歌内容。2.体会诗歌中运用的动静结合、情景交融的写法。3.感悟诗歌中寄寓的情感，培养热爱自然、热爱生活的情感。学习目标

野望王绩

野望眺望原野，交代了写作对象。文题解读

王绩，字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。其诗多写田园山水，描写隐居生活和饮酒情趣。诗风近而不浅，质而不俗，真率疏放，旷怀高致，直追魏晋高风，对唐诗的健康发展有一定的影响。后人辑有《东皋子集》。作者简介

诗人于隋末举孝廉，授秘书省正字，出为六合丞。简傲嗜酒，屡被弹劾。时天下已乱，遂托病还乡，其后浪迹中原、吴越间。唐初，曾待诏门下省，任太乐丞。后弃官归田，躬耕东皋。这首诗作于唐代初年，诗中流露出诗人避世退隐的心态。了解背景

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。野望傍晚。薄，接近。徘徊。落日的余晖。小牛。这里指牛群。整体感知

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。首联，借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写，表现诗人百无聊赖的彷徨心情。颔联和颈联，静谧的秋景中，牧人与猎人的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面生动起来。尾联，道出了诗人内心的苦闷和怅惘。诗歌赏析

《野望》颔联和颈联在写景方面有什么特点？两联运用了动静结合（或“远近相映”“光色相融”）的表现手法，颔联写诗人举目四望，山、树一片秋色，在夕阳中越发显得萧瑟；颈联中牧人和猎人的出现，使静谧的画面活动了起来。这四句宛如一幅山林秋晚图，在闲逸的情调中，透露出几分忧郁和苦闷。疑难探究

黄鹤楼崔颢

黄鹤楼交代了写作对象和内容。文题解读

崔颢，汴州（今河南开封）人。唐代诗人。开元十一年进士，天宝中为尚书司勋员外郎。早期诗多写闺情，流于浮艳。后游历边塞，诗风变为雄浑奔放。有《崔颢集》。作者简介

诗人为求官来到湖北，登上黄鹤楼，看眼前鹤去楼空，望天际悠悠白云，睹洲上萋萋芳草，不觉慨然于岁月不再、人世茫茫，从而写下了这首《黄鹤楼》。了解背景

黄鹤楼黄鹤楼，中国历史上的三大名楼之一。据史料记载，黄鹤楼始建于三国。1700多年来，屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次，有“国运昌则楼运盛”之说。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等，都先后到这里游乐，吟诗作赋。相关知识

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。黄鹤楼指传说中骑鹤飞去的仙人。晴日里的原野。分明的样子。草木茂盛的样子。故乡。整体感知

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。尾联，以“愁”作结，表达了诗人日暮时登临黄鹤楼的心情，并与开篇意境相吻合。诗歌赏析首联，巧用典故，由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼。颔联，紧承首联，写仙人离去，千百年来只有白云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝的感慨。颈联，景物描写，写汉阳晴川和鹦鹉洲生机勃勃的景象。

五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？反衬手法。传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。疑难探究

使至塞上王维

使至塞上使，出使。至，到。题目的意思是“奉命出使，到达塞上”，交代了出使的地点。文题解读

王维，字摩诘，河东蒲州（今山西运城）人。唐代山水田园诗派的代表作家，被后人誉为“诗佛”。王维多才多艺并有较高艺术修养，他能诗能画，精通音乐。苏轼曾评价“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。作者简介

开元二十四年（736年）吐番发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。737年春，河西节度副使崔希逸大胜吐番。唐玄宗命王维以监察御史的身份去节度使府慰问将士。这实际是将王维排挤出朝迁。本诗即作于赴边途中。了解背景

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。使至塞上慰问边关守军。飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。指黄河。整体感知

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。尾联，实写，表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事的频繁。诗歌赏析首联，交代出使任务及经过地区。写自己轻车简从，出使边塞。颔联，运用借喻的修辞手法，以蓬草、归雁自比，既言事，又写景，更在叙述写景中传达出一种幽微难言的内心情感。颈联，描绘了奇特壮美的塞外风光，表现了