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小学教导主任述职报告小学教导主任述职报告简短(16篇）

学校教育主任述职报告是指学校教育主任向学校领导、老师和同学汇报自己在过去一段时间内（通常是学期末）的工作表现和成果的书面报告。这份报告通常包含对教育工作的总结、对同学的学习成果的分析、对将来工作的展望和方案等内容。以下是有关于学校教育主任述职报告的有关内容，欢迎大家阅读！

学校教育主任述职报告1

我从教xx年，其间担当过任课老师、班主任、教研组长、团支书及班级组长，自xx年始我开头担当xxx中学教育主任，分管学校的教学工作。教育处工作繁杂琐碎，要组织开展好教育处工作，仅靠个人是挑不起来的，必需依靠全体老师，所以，一开头，我对自己的定位是：要有敏锐的目光，宽阔的视野，博采众长为我全部的情怀，来组织学校的教学管理，为了这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：

一、努力使自己成为喜爱学习，擅长工作的老师

学校需要管理者，但更需要优秀的老师。从20xx年至今我始终是初三毕业班的数学老师。在教学中，我能精确?????地把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以同学为主体，力求深化浅出，通俗易懂，让同学学得轻松，老师教得自然，努力使自己成为一个同行认可，同学接纳，家长信任，领导放心的老师，首先必需加强自身的师德修养和提升业务素养。因此我始终要求自己做到如下几点：

1、完善师德。＂德高为师、身正为范＂，为人师表，以德为首。在工作中，我时常告诫自己，要受得住挫折，能合理排解自身的消极心情。从而始终将思索的欢快和收获的喜悦带给同学，全身心地扑在教书育人上。

2、虚心学习。实践证明，优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中，我努力拓宽学习渠道，乐观参与校内外的各种业务培训，与同行研讨和同学沟通，学他人之长补己之短，把学习当作自己的工作。

3、锤炼业务。作为负责教学业务工作的领导，工作必需精益求精。我能主动带领老师与时俱进，大胆地进行教学改革的自主探究，乐观开展教学讨论活动。

二、努力成为勤勉的管理者

作为教育主任，是校长的助手，也是老师工作的组织者。同时还是学校工作重要的管理者，我树立了三种意识：

1、合作就是力气。作为中层行政领导，必需做到＂上情下达＂，＂下情上晓＂，起到沟通桥梁作用，我正确熟悉自己，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，择善而从，在管理中形成合力。

2、管理就是服务。教育是服务，管理更是服务。教育处工作是琐碎而繁杂的。四年来，我在工作中能到处以大局动身，时时为老师着想，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使各项决策、措施符合实际和大家的要求。

3、科研才能兴校。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。的确，要想与时俱进，管理创新必需养成学习和思索的习惯。在管理中，我从各个层面切入捕获讨论专题，以听课、调研为杠杆，从中发觉教学中存在的问题。

三、潜心钻研，努力完善自己

在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持深化教学一线。除教育处有我的办公桌外，我特意在毕业班办公室里另外支配了一套办公桌，日常工作就在该办公室进行。在工作中，我乐观和同事探讨，制定了具体的复习方案；并以身作则，在我的带动下，毕业班老师都乐观工作，把主要精力放在教学上。我校今年中考取得了喜人的成果，升入县xx中xx人（我兼任该班班主任），创xxx中学有史以来最佳记录，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价！

20xx年x月因工作精彩被评为xxx市文明老师，我所取得的点点滴滴，要感谢上级领导的器重；要感谢xx校长和各位行政人员的大力支持；更要感谢学校的全体老师，正由于有了他们的努力工作，才使我很好地履行了教育主任的职责。

最终，信任我们在以后的工作中将会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同共享教育教学的欢乐，让我们期盼着幸运20xx的开头，走进我校更完善的明天！

学校教育主任述职报告2

xx学年结束了，我任职教科室主任一年的使命，又到了交出答卷的时候。每一次述职，都是一次工作反思，在回顾工作的同时，反问自己的作为有没有辜负学校领导和同志们的信任，是否促进了老师的专业进展，对学校的进展起到了推动作用。

回首本学期工作，我专心履职，对自己负责的教科室工作、上级部门和学校领导交办的任务一丝不苟，按时高质完成，主要做了以下几个方面的工作。

一、早谋划、早行动，在邹新才校长的详细指挥下，在上学期迎接市教育局年度工作检查的基础上，在开学初就着手预备——学年的教学工作评价，将上级的评估检查要求融入到学期的整体工作支配，在平常工作中完善教科室的工作档案。正是有了平常的扎实工