任务三 图书管理有妙招 （课件） 三年级下册劳动浙教版.ppt

新课讲授新课导入劳动探究图书分类是图书馆管理中的重要环节，它能够帮助读者更快速、准确地找到所需的图书，提高图书馆的服务效率。而图书分类方法则是图书分类的基础，不同的方法适用于不同类型的图书馆和不同的图书馆管理需求。加油站新课讲授新课导入劳动探究六类书籍的分类1.文学类：包括小说、诗歌、散文等，以故事性和情感表达为主要特点。2.历史类：包括历史著作、传记、回忆录等，主要研究过去的事件和人物。3.科学类：包括自然科学、社会科学、人文科学等，以研究和传播知识为主要目的。加油站新课讲授新课导入劳动探究4.艺术类：包括绘画、雕塑、音乐、戏剧等，以审美和创意表达为主要特点。5.哲学类：包括哲学著作、思想评论等，主要探讨人类存在、知识、价值等问题。6.生活类：包括生活指南、健康养生、旅行等，以实用性和生活指导为主要目的。加油站新课讲授新课导入劳动探究图书标签有什么作用？图书馆的每本藏书上都有标签，上面有编号，读者可以通过这个编号快速查询书籍在什么位置、借还情况等。加油站新课讲授新课导入劳动探究什么是索书号？这些标签上的内容叫索书号,由分类号及编码(条形码)构成,是图书排架、读者索书和清点藏书的依据。常被贴在书脊下方。加油站新课讲授新课导入劳动探究加油站新课讲授新课导入劳动探究加油站在分类时,每个类目的类号用字母来表示,具体如下:A马克思主义、列宁主义、思想、邓小平理论B哲学、宗教C、社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、科学、教育、体育H语言、文字I文学J艺术K历史、地理N自然科学总论O数理科学和化学P天文学、地球科学Q生物科学R医药、卫生S农业科学T工业技术U交通运输V航空、航天X环境科学、劳动保护科学（安全科学）Z综合性图书新课讲授新课导入劳动过程图书编码上架活动①准备编码工具。新课讲授新课导入劳动过程图书编码上架活动②图书分类新课讲授新课导入劳动过程图书编码上架活动③图书编码新课讲授新课导入劳动过程图书编码上架活动④图书整理⑤借阅登记新课讲授新课导入劳动过程实践活动（1）全班同学分为六组,每组5人,每个组负责一个书库,开始整理图书。（2）图书整理完毕,合影留念。新课讲授新课导入劳动过程图书角管理班级图书角管理公约“书是人类进步的阶梯!“为了有效地管理好班级图书角的图书，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度:新课讲授新课导入劳动过程图书角管理班级图书角管理公约一、学生借阅图书应先遵循班级制定的《班级图书角管理公约》，不准随意在图书角乱翻。二、借阅图书者应自觉按期归还图书，每天只能借一次，每次只限借1本，借期为两天，到期必须归还，如有发现不守约者，取消借阅图书资格。新课讲授新课导入劳动过程图书角管理班级图书角管理公约三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿。四、借阅的图书只能课余时间阅读，严禁课堂上偷偷阅读，发现后取消一个月借阅资格。五、借阅时间:周一至周五13:45———14:00。新课讲授新课导入劳动评价评价内容我的奖章知道新书上架流程能够将班级图书合理分类并贴上标签积极主动参与班级图书管理有创意地进行班级图书管理新课讲授新课导入劳动反思为什么要给图书分类、贴上标签?便于查找、借阅，也能够延长图书的使用时间，充分发挥图书的作用。新课讲授新课导入劳动反思整理图书的方法还能用在生活中的哪些地方？整理衣柜、学习用品、整理玩具等。老司机发车啦！*01学会套用*02学会模仿*03学会优化*04学会整理老司机发车啦！2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。课程标题浙教版劳动任务三项目三图书管理有妙招课程目标劳动观念：通过进行图书管理，懂得劳动不易，能够尊重劳动成果，明白一分耕耘一分收获的道理。劳动能力：在进行图书管理的过程中，知道新书上架流程，能够将班级图书合理分类并贴上标签，积极主动参与班级图书管理，并能有创意地进行班级图书管理，提高动手实践能力。劳动习