原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以教学案例为载体促进小学语文教师专业发展的研究的开题报告
一、选题背景
随着教育改革的不断深入，小学语文教学也面临着新的挑战，教育部提出的“素质教育”、“课程改革”等相关政策使得教师的工作面临更高的要求。而小学语文教师专业发展也成为了当前的重要课题之一，尤其是在教学现场中，如何提高教学效果并确保教学质量已成为小学语文教师关注的焦点。本研究拟以教学案例为载体，着眼于小学语文教师专业发展对学生的提高，探究教学案例对小学语文教师专业发展的影响与作用。
二、研究目的
1.探究教学案例对小学语文教师专业发展的影响与作用；
2.分析教学案例对小学语文教师的教学能力提升；
3.深入了解教学案例对小学语文教师的教育思想、教育态度、教育效能等方面的影响。
三、研究内容
1.教学案例对小学语文教师教学思想的影响；
2.教学案例对小学语文教师教学策略的提升；
3.教学案例对小学语文教师教学效果的影响；
4.教学案例对小学语文教师教育态度和教育效能的提高。
四、研究方法
1.文献研究法，通过查阅相关文献，梳理教学案例对小学语文教师专业发展的影响与作用；
2.问卷调查法，对参与小学语文教育的教师进行调查，了解他们对教学案例的认识、使用及其对教学影响的感受；
3.实地观察法，实际到小学语文教学现场中进行观察和记录，监测教师在实际教学中的种种表现。
五、预期结果
通过本研究将得到以下预期结果：
1.教学案例会对小学语文教师的专业发展产生重要的积极影响；
2.教学案例能提高小学语文教师的教学水平和教学策略，对他们的教育思想和教育态度也会产生积极的影响；
3.教学案例的运用是小学语文教学不可或缺的一个环节，通过实践应该发现其中的价值和意义；
4.教学案例对整个小学语文教育有着深远的影响，提高教学效果与教学质量，培养学生更好的文学素养。
六、结论
本研究旨在探究教学案例对小学语文教师专业发展的影响与作用，拟在教育教学现场进行实地观察，并通过文献研究法和问卷调查法，研究反映实际情况，寻求教学案例在小学语文教育中的最佳运用方式，为促进小学语文教师专业发展和提高小学语文教学质量作出有益的探讨。
文档评论（0）