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九江市田家炳实验中学校园文化建设研究的开题报告
一.题目：九江市田家炳实验中学校园文化建设研究
二.研究背景：
学校文化建设是学校管理的重要方面，学校文化是学生个性发展、学生行为规范和价值观培养的重要载体。学校作为学生的第二个家庭，要在知识教育的同时，培养学生的情感态度和价值观念，为学生的健康成长提供优秀的环境和条件。
九江市田家炳实验中学作为江西省重点中学之一，一直以来注重校园文化建设，努力打造出浓郁的校园文化氛围。然而，由于现代社会的变化和学生的多元化需求，提高校园文化的针对性和可持续性，需要进一步进行深入研究。
三.研究目的：
1.探究九江市田家炳实验中学校园文化的历史、现状和现代化需求。
2.研究九江市田家炳实验中学如何利用教学资源、社会资源和媒体进行校园文化建设，进一步提高校园文化的针对性和可持久性。
3.通过研究九江市田家炳实验中学校园文化的建设，了解学校管理对校园文化的影响，为其他学校提供借鉴和参考。
四.研究方法：
1.文献资料法：对九江市田家炳实验中学的历史、文化建设、媒体推广等方面进行详细的文献资料搜集和分析，以此为基础调查学校校园文化的发展脉络。
2.问卷调查法：利用问卷调查的方法了解当前学生对校园文化的认知和需求，以此为根据研究出提高校园文化建设的途径和方法。
3.访谈法：通过对学校管理层、学生、家长、教师等相关人员的深入访谈，了解学校校园文化建设制定的政策和实施过程，为深入研究校园文化建设提供资料。
五.研究意义和预期目标：
1.有利于了解九江市田家炳实验中学校园文化的历史和现状，探究校园文化建设的现代化需求。
2.提高校园文化建设的针对性和可持续性，使学生在良好的校园文化氛围中得到全面的素质教育。
3.为其他学校提供借鉴和参考，提高整个教育系统的水平。
四.研究进度安排：
（1）资料搜集：2021年6月-2021年7月
（2）问卷调查：2021年8月-2021年9月
（3）访谈调研：2021年10月-2021年11月
（4）报告撰写：2021年12月-2022年1月
（5）论文答辩：2022年2月-2022年3月
六.预算和资金来源：
本课题主要资金来源于学校科研经费。预算金额为人民币5000元，用于对资料的收集和分析，问卷调查的成本和访谈调研的差旅费用。
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