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“此”及其构成的指示词语的回指研究的开题报告

一、选题背景和研究意义

指示词语是汉语中常见的一类词语，用于表示位置、时间、状态等含义，并具有指示的功能。其中，“此”是一种常见的指示词语，具有指示近处或前文提到的事物的作用。然而，“此”作为一种代词，在使用中存在一些问题，如在回指上存在歧义、不确定性等问题，特别是在口语交际中比较常见。

因此，本课题针对“此”及其构成的指示词语在回指上的研究展开探讨，旨在分析其语义特点及使用规律，为语言学和应用语言学领域提供一定的理论和实践参考和借鉴。

二、研究内容和方法

本研究将从以下几个方面入手：

（1）探讨“此”及其构成的指示词语的语义和语用特点，包括其指示对象、指示距离、指示范围等方面的特征；

（2）分析“此”及其构成的指示词语在回指时的表达方式和强度，包括表达方式的多样性和强度的不同；

（3）基于语料分析，考察“此”及其构成的指示词语在口语和书面语中的使用情况，分析不同场景下使用的特点和规律；

（4）通过实证研究，探讨语音、语言、场景等因素对“此”及其构成的指示词语回指的影响和作用。

方法上，本研究将采用文献研究、语料分析、实证研究等方法，多角度、多层次、多方面地考察“此”及其构成的指示词语的回指问题。

三、研究目标和预期成果

本研究的目标是通过对“此”及其构成的指示词语的回指问题进行全面深入的研究，揭示其语义和语用特点及使用规律。预期成果包括：

（1）对“此”及其构成的指示词语的语义特征和指示功能进行全面的梳理和总结；

（2）探讨“此”及其构成的指示词语在回指上存在的复杂性和歧义性，并分析其表达方式和强度的变化；

（3）分析“此”及其构成的指示词语在不同场景下的使用特点和规律，为言语交际、翻译学、教育教学等领域提供参考和启示；

（4）在此基础上，提出可行性的技术应用方案，以改善“此”及其构成的指示词语的回指问题，提升口语和写作表达的准确性和效率。

四、论文结构和进度安排

本论文将主要分为以下部分：

（1）绪论，包括选题依据、研究前景、研究目标和意义等内容；

（2）文献综述，对“此”及其构成的指示词语的研究现状进行总结和梳理；

（3）理论分析，对“此”及其构成的指示词语的语义和语用特点进行探讨；

（4）语料分析，对“此”及其构成的指示词语在口语和书面语中的使用情况进行分析；

（5）实证研究，通过实证分析探讨语音、语言、场景等因素对“此”及其构成的指示词语的回指问题的影响和作用；

（6）结论与展望，对本研究的成果进行总结和归纳，并提出未来研究方向和可行性的应用建议。

预计完成时间：2022年6月