4.2 图形的全等（分层练习）（解析版）.pdfVIP

第四章三角形

4.2图形的全等

精选练习

基础篇

一、单选题

12022··

．（秋河南安阳八年级校考阶段练习）下列各组图形中不是全等形的是（）

A．B．C．D．

C

【答案】

【分析】根据能够完全重合的两个图形是全等图形对各选项分析即可得解．

ABD

【详解】观察发现，、、选项的两个图形都可以完全重合，

∴是全等图形，

C选项中不可能完全重合，

∴不是全等形．

C

故选．

【点睛】本题考查的知识点是全等图形，解题的关键是熟练的掌握全等图形．

22023··

．（春全国七年级专题练习）如图，与所给图案是全等图形的是（）

A．B．C．D．

C

【答案】

【分析】根据全等图形的定义即可得．

C

【详解】解：由全等图形的定义可知，与所给图案是全等图形的是选项，

C

故选：．

【点睛】本题考查了全等图形，解题的关键是熟记全等图形的定义：能够完全重合的两个图形叫做全等图

形．

32022··

．（秋河北石家庄八年级统考期中）下列说法正确的是（）

A．两个面积相等的图形一定是全等图形

B．两个正方形是全等图形

C．若两个图形的周长相等，则它们一定是全等图形

D．两个全等图形的面积一定相等

D

【答案】

【分析】依据全等图形的定义和性质进行判断即可．

A

【详解】解：、两个面积相等的图形不一定是全等图形，说法错误，不符合题意；

B、两个边长相等的正方形是全等图形，说法错误，不符合题意；

C、若两个图形的周长相等，则它们不一定是全等图形，说法错误，不符合题意；

D、两个全等图形的面积一定相等，说法正确，符合题意；

D

故选．

【点睛】本题主要考查了全等图形的性质和定义，掌握全等图形的性质和定义是解题的关键．

42023··△ABC≌△DEFBC=5cmBF=7cmEC

．（秋河北张家口八年级统考期末）如图，．若，，则的长

为（）

A．1cmB．2cmC．3cmD．4cm

C

【答案】

BC=EFEC

【分析】利用全等三角形的性质可得，再根据线段的和差求出BE长，继而求出长．

Q△ABC≌△DEF

【详解】解：，

\BC=EF，

\BC-EC=EF-EC，

即：BE=CF=BF-BC=7-5=2，

\EC=BC-BE=5-2=3．

C

故选．

【点睛】本题考查全等三角形的性质，利用全等三角形的对应边相等是解题的关键．

52022··VABC@VABDAB=2023BC=2022AC=2021

．（秋河南周口八年级校联考期中）已知，，，，则

AD=（）

A．2020B．2021C．2022