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- 约2.01千字
- 约 3页
- 2024-06-01 发布于宁夏
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ReviewModuleUnit2
【教学目标】
1.复习和巩固小学阶段学习的重点句式和词组。
2.复习和巩固小学阶段学习的时态:一般将来时和一般过去时。
3.复习由what和where等引导的特殊疑问句。
【教学重难点】
1.熟练掌握和利用一般过去时描述事实。
2.学习利用特殊疑问句询问对方的职业以及穿着等。
3.利用一般将来时表达对于未来的计划与安排。
【教学设计】
本课主要复习小学阶段的重点词汇,比如交通方式、职业、服饰、季节和动物等,本课
主要以单词卡片、游戏等活动,加强学生的参与感,巩固和加深对于单词和句式的学习。
【教学过程】
一、教学导入
1.Greetings
2.Watchavideo
该video展示中国的发展与变化,学生通过观察,体会中国变化与发展之迅速;同时,
帮助学生树立正确的生活和消费观念。
二、新课呈现
1.复习一般过去时
(1)全班分为不同的小组,小组内部讨论短片观后感
(2)中国变化之不同方面
引导学生思考,中国发展与变化的不同方面;结合PPT展示,利用句式进行呈现。
T:Thirtyyears
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