中班幼儿科学领域教学计划.pptx

2024年中班幼儿科学领域教学计划汇报人：XXX2024-01-06

CATALOGUE目录课程目标教学内容教学方法教学评价教学资源教学安排

01课程目标

培养幼儿对科学的兴趣和好奇心，激发幼儿的探索欲望。提高幼儿的科学素养，培养幼儿的观察、思考、实验和创造能力。培养幼儿良好的科学态度和价值观，如尊重科学、实事求是、勇于探索等。总体目标

让幼儿了解科学技术的简单原理和应用，如机械运动、光和影等。让幼儿了解环保知识，如垃圾分类、节约能源等。让幼儿了解自然科学现象和生活中的科学知识，如植物生长、动物习性、天气变化等。知识目标

010204能力目标培养幼儿的观察能力，能够发现自然现象和生活中的科学问题。培养幼儿的思考能力，能够分析问题和提出假设，进行简单的实验和验证。培养幼儿的动手能力，能够进行简单的科学实验和制作简单的科学玩具。培养幼儿的表达和交流能力，能够与同伴分享自己的观察和实验结果。03

培养幼儿对科学的热爱和敬畏之情，对自然现象和科学知识的好奇心和探究欲望。培养幼儿尊重科学、实事求是的态度，不迷信、不盲从。培养幼儿勇于探索、不怕失败的精神，鼓励幼儿在科学探索中坚持不懈。培养幼儿关心环境、爱护自然的情感，树立环保意识感态度目标

02教学内容

在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字植物的生长与发育总结词：介绍植物从种子发芽到生长、开花、结果的整个过程，以及影响植物生长的各种因素。详细描述：通过实验和观察，让幼儿了解植物如何吸收养分、进行光合作用，以及如何适应环境变化。植物与生态环境总结词：探讨植物在生态系统中的作用，以及它们与其他生物和非生物因素的相互作用。详细描述：通过故事、游戏和实地考察，让幼儿了解植物如何为动物提供食物和栖息地，以及如何影响气候和土壤。植物科学

动物科学动物的行为与习性总结词：介绍动物的基本习性和行为特征，以及它们如何适应不同的生活环境。详细描述：通过观察和实验，让幼儿了解动物如何觅食、避难和繁殖，以及它们如何与其他动物互动。总结词：探讨动物的生理结构和功能，以及它们如何适应外部环境。详细描述：通过解剖模型和观察实物，让幼儿了解动物消化、呼吸、循环和排泄等系统的特点。动物的生理特点

地球的构成与变化总结词：介绍地球的构成和地壳运动，以及地震、火山等自然现象的成因。详细描述：通过模型演示和动画展示，让幼儿了解地球的内部结构和板块运动，以及自然灾害的防范措施。天文学基本知识总结词：介绍太阳系中的行星、卫星和彗星等天体，以及天文现象的成因。详细描述：通过望远镜观察和科普讲座，让幼儿了解天体的位置、运动规律和宇宙探索的意义。地球与空间科学

在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字人体的基本结构与功能总结词：介绍人体的骨骼、肌肉、器官和系统等基本结构，以及它们各自的功能。详细描述：通过模型和图片展示，让幼儿了解人体各部分的形态和位置，以及它们在人体中的重要作用。健康与保健知识总结词：介绍健康饮食、运动和卫生习惯等保健知识，以及常见疾病的预防措施。详细描述：通过健康讲座和互动游戏，让幼儿了解保持身体健康的重要性，以及养成良好生活习惯的方法。人体科学

03教学方法

详细描述设计简单、安全的实验，让幼儿自己动手操作，观察科学现象。强调实验过程中的观察、记录和总结，培养幼儿的观察力和科学思维能力。引导幼儿发现问题、提出假设，并鼓励他们通过实验验证自己的想法。总结词：通过实验操作，让幼儿亲身体验科学现象，培养动手能力和探究精神。实验法

引导幼儿观察生活中的科学现象，如水的循环、物体的沉浮等。详细描述总结词：通过观察自然和生活中的科学现象，培养幼儿的观察力和好奇心。带领幼儿到大自然中观察动植物的生长、变化和相互关系。鼓励幼儿提出问题，并引导他们通过观察寻找答案，培养他们的探究精神。观察法0103020405解法总结词：通过教师的讲解，让幼儿了解科学知识，提高科学素养。详细描述采用生动、形象的语言和教具，帮助幼儿理解抽象的科学知识。教师系统地讲解科学概念、原理和定律，帮助幼儿建立科学知识体系。

总结词：通过小组或全班讨论，培养幼儿的表达能力和合作精神。01讨论法详细描述02设计有争议的科学话题或问题，让幼儿发表自己的观点和看法。03分组讨论，让幼儿在小组内交流意见、互相学习。04全班讨论，鼓励幼儿积极参与、倾听他人观点，提高他们的交流和合作能力。05

04教学评价

教师在教学过程中密切观察幼儿的表现，包括参与度、好奇心、探究欲望等，并及时记录下来，作为评价的依据。观察记录组织幼儿进行小组讨论，了解他们在探究