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湛江市第五中学

8.6.3平面与平面垂直(1)

作者：湛江市第五中学钟景荣

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学习目标

1.理解二面角、二面角的平面角的概念.

重点：直观感知、操作确认,概括出直线与平面垂直的判定和性质定理.

难点：两个定理的应用和证明.

2.理解两个平面垂直的定义.

3.理解平面与平面垂直的判定定理.

4.能运用定理证明一些平面与平面垂直的问题.

5.理解平面与平面垂直的性质定理并能证明.

6.能运用性质定理证明一些空间位置关系的简单命题.

棱为AB,面分别为α、β的二面角记为α-AB-β.

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如图8.6-21,从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角(dihedralangle).

一、二面角

平面内的一条直线把平面分为两部分,其中的每一部分都叫做半平面.

这条直线叫做二面角的棱,

这两个半平面叫做二面角的面．

图8.6-21

也可用α、β内的点P、Q表示：

P-AB-Q.

如果棱记作l,则记为α-l-β.

半个平面

半个平面

1.二面角的定义

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2.二面角的画法

如图8.6-22,在日常生活中,我们常说“把门开大一些”,是指哪个角大一些？受此启发,你认为应该怎样刻画二面角的大小呢？

(1)平卧式：

(2)直立式：





l

l

3.二面角的平面角

指的是门框的下边线和门的下边线所成的角.

它们都垂直于门与门框的交线.

图8.6-22

l

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二面角的大小可以用它的平面角来度量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度.

无关.

图8.6-23

二面角的平面角的取值范围是：

①二面角的两个面重合：0o；

②二面角的两个面合成一个平面：180o；

③平面角是直角的二面角叫直二面角．

0o≤α≤180o．

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作者：湛江市第五中学钟景荣

4.二面角的平面角的画法

①定义法：

过棱上一点作棱的垂直平面,该平面与二面角的两个半平面各有一条交线,这两条交线所成的∠AOB就是二面角的平面角.

在二面角α-l-β的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,射线OA、OB构成的∠AOB就是二面角的平面角．

②垂面法：

图8.6-23

过二面角的一个面内异于棱上的点A向另一个面作垂线,垂足为B,由B向棱作垂线,垂足为O,连接OA,则∠AOB就是二面角的平面角.

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通常是：

连一条棱的垂线,AO.

作一条棱的垂线,BO⊥l.

③垂线法：

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两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,则这两个平面互相垂直.

教室相邻的两个墙面与地面可以构成几个二面角？分别指出构成这些二面角的面、棱、平面角及其度数.

α-b-γ,β-c-γ,

可构成3个二面角,分别是α-a-β,

它们所成的二面角是直二面角.

平面α与β垂直,记作α⊥β.

如图8.6-24,画两个平面垂直时,常把表示平面的两个平行四边形的一组边画成垂直.

二、平面与平面垂直的定义

图8.6-24

如果墙面经过地面的垂线,那么墙面与地面垂直.

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平面与平面垂直的判定定理

定理如果一个平面过另一个平面的垂线,那么这两个平面垂直.

三、平面与平面垂直的判定定理

如图8.6-25,建筑工人在砌墙时,常用铅锤来检

测所砌的墙面与地面是否垂直.如果系有铅锤的细

线紧贴墙面,工人师傅就认为墙面垂直于地面,否则

就认为墙面不垂直于地面.这种方法说明了什么道理？

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1.已知直线a,b与平面α,β,γ,能使α⊥β的充分条件是()

(D)中∵a//α,

答案:(D).

选项(A),(B),(C)中,的位置关系不确定.

作者：湛江市第五中学钟景荣

∴α⊥β.

(A),(B),(C)图

(D)图

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作者：湛江市第五中学钟景荣

这个最好写出来

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理由如下：

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而由直线和平面垂直的判定定理,还需证明这条直线和另一个平面内的两条相交直线垂直.

图8.6-28

分析：要证明两个平面垂直,根据两个平面垂直的判定定理,只需证明其中一个平面内的一条直线垂直于另一个平面.

在本题中,由题意可知BC⊥AC,BC⊥PA,AC∩PA=A,从而BC⊥平面PAC,进而平面PAC⊥平面PBC.

例8如图8.6-28,AB是O的直径,PA垂直于O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的任意一点.求证:平面PAC⊥平面PBC.

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证明：∵PA⊥平面A