2024年安全教案集合九篇.pdfVIP

安全教案集合九篇

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安全教案篇1

活动目标

1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，

应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自

己。

2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼

儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。

活动准备

1、课件《当你单独在家时……》;

2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼儿接送车;红绿灯一

个;

3、家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;

故事图片《当你单独在家时……》。

活动过程

1、随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐幼儿接送车到佳鑫家

做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知识。

2、情景表演。我们刚来到佳鑫家门口，发现佳鑫正被一个歹徒抓走，

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我们急忙救下了佳鑫，把歹徒吓跑了。

3、进佳鑫家坐下，向佳鑫了解刚才发生的事情的经过(佳鑫是被拐骗

的)。

4、围绕佳鑫的事情，向孩子们提出问题：

(1)当你单独在家时，感觉怎么样?在做些什么事情呢?

(2)如果你一个人在家时，有陌生人敲门，你会怎么办?

5、带领孩子们观看课件《当你单独在家时……》。

6、围绕课件的内容与孩子们展开讨论:

(1)曾美丽一个人在家的时候，她感觉怎么样?智多星是怎样帮助她的?

你们还有其他方法吗?

(2)有人打电话过来了，智多星又是怎样帮助她的?还可以怎样做呢?

(3)有人来敲门了，智多星又是怎样帮助她的?还有其他办法吗?

(4)除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项呢?请幼儿自由

讨论。

引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注意的

一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。鼓励幼

儿将所学的安全知识运用到日常生活中。

7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事，发展幼儿的语言表达能力和逻

辑思维能力，进一步渗透、巩固所学的安全知识。

8、玩游戏：大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的`游戏活动，在玩中

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学，更好地掌握住所学的安全知识。

9、结束活动：带领孩子们乘车回幼儿园。

活动反思

安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣会

马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动——乘车，将幼儿

的兴趣、情绪提高起来;安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识

运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节，让幼

儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩固、渗透所学的安全知

识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全

知识;此外，整节活动都是在“家”里进行，让幼儿感受到新奇、好玩的感

觉。安全教案篇2

活动目标：知道病从口入，做到不吃腐烂、变质的东西等简单的卫生

常识，提高自我保护能力。

活动准备：照片、健康卫士照片

活动过程：

一、谈话导入――引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况。

1、以“教师“的“心情变化”引出话题。

猜猜老师为什么会肚子痛？

2、引导幼儿大胆想象老师不舒服的原因。

小结：贪吃东西会生病的。

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二、观察路边小摊做点心的照片，引导幼儿懂得不吃路边的小食。

1、你觉得照片是在什么地方拍的？

2、照片上的人在做什么？他们卫生吗？

小结：路边做的.食物虽然很香，但是一点也不卫生，而且也没有营养。

一些颜色