中考化学专题八 计算题.docxVIP

专题八计算题

从近几年全国各地的中考化学试题来看，化学计算已经走出了“为计算而计算”的考查误区，

考题所涉及的内容更加注重与日常生活、工农业生产的联系；更加注重对同学们图表、数据、

信息、实验综合分析能力的考查。

【考点梳理】

考点1.根据化学方程式的计算就是从量的方面来研究物质变化的一种

重要的方法，其计算步骤和方法，一般分为以下几步：

1.设：设未知数(说清楚设的是质量还是质量分数等，一定不要带单位):

2.方：写出化学方程式并配平(一定配平，注意反应条件、气体和沉淀符号的标注);

3.标：标出有关物质的量：上标相对分质量，下标已知质量和未知数；正确计算各物质的相

对分质量；已知量为纯净物的质量且要带单位；当有两个已知量时，应将不足的那个量

代入计算；遇到有多步反应时，用关系式法更快捷。

4.比：列比例式，求解；等式两边化学意义应相同。

5.答：简明地写出答案；计算结果要带单位。

考点2.化学方程式的综合计算

1.计算中可能用到的公式有：

质量=密度×体积

分解率=已分解物质的质量/未分解物质的质量×100%

某物质的质量分数=某物质的质量/含该物质的总质量×100%

纯净物的质量=混合物的质量×纯度

2.已知量的选择要合适，在化学方程式中只能用纯净物的质量，混合物的质量不能用，给出的物质不是纯净物时，应该先求出纯净物的质量，或从图象、表格、实验数据中运用质量守恒定律

等方法寻找“生成的气体、沉淀”或“溶解的固体”等隐含的“纯净物”的质量。

例如题干中提到恰好用来25g的稀盐酸，注意这个25g,不能用作化学方程式中HCl的质量，

因为这个25g是HCl和水的总质量。

考点3.反应物或生成物质量的常见计算

1.无气体参加、但有气体生成的反应

生成气体的质量=反应前参加反应的物质总质量—反应后称量的物质总质量。

2.两种溶液反应生成沉淀或气体

生成沉淀或气体的质量=反应前两种溶液的质量之和—反应后剩余溶液的质量。

【解题时把握三个要领，抓住三个关键】

要领：解题步骤完整、格式规范、得数准确。

关键：方程式要对、一定要陪平、准确计算相对分质量。

【考点集训】

1.医用碳酸氢钠片可用于治疗胃酸过多，某同学为测定其中碳酸氢钠的质量分数，取10.0g样

品放入烧杯中，分两次加入稀盐酸(该实验条件下杂质不参与反应),充分反应。测定实

验数据如表。

加盐酸的次数

第一次

第二次

加盐酸的质量/g

40.0

40.0

生成气体的质量/g

3.3

1.1

(1)两次加稀盐酸后，生成二氧化碳的总质量是gc

(2)该样品中碳酸氢钠的质量分数(写出计算过程)。(反应的化学方程式为：

NaHCO?+HCl=NaCl+H?O+CO?个)

【解析】

(1)第一次生成二氧化碳质量为3.3g,第二次生成二氧化碳质量为1.1g,故两次加稀盐酸后，

生成二氧化碳的总质量是：3.3g+1.1g=4.4g

(2)解：设样品中碳酸氢钠的质量为x

NaHCO?+HCl=NaCl+H?O+CO?个

8444

X4.4g

x=8.4g

样品中碳酸氢的的质量分数：

答：样品中碳酸氢钠的质量分数为84%。

2.学习小组同学为测定某品牌钙片中含碳酸钙的质量分数，向盛有10g钙片的烧杯中加入过量

稀盐酸，充分反应后，测得烧杯内混合物的总质量比反应前稀盐酸与钙片的总质量减少了

3.3g。(钙片中其他成分不与稀盐酸反应放出气体)

(1)反应中生成二氧化碳的质量是g。

(2)计算该品牌钙片中含碳酸钙的质量分数。

【解析】

(1)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，根据质量守恒可知，反应后物质的总质

量减少了3.3g,则产生二氧化碳的质量为3.3g。

(2)解：设参加反应的碳酸钙的质量为x。

CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?个

10044

X3.3g

解得：x=7.5g

该品牌钙片中含碳酸钙的质量分数为

答：该品牌钙