新人教版九年级上册《生物》期末试卷(参考答案).doc

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新人教版九年级上册《生物》期末试卷（参考答案)

(时间：60分钟分数：100分)

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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、下列现象能体现生物影响环境的是（）

A．海豹的皮下脂肪很厚 B．骆驼刺的根系非常发达

C．蚯蚓可以使土壤疏松 D．骆驼的尿液非常少

2、人体吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（）

A．收缩、缩小、降低 B．舒张、缩小、增大

C．舒张、扩大、增大 D．收缩、扩大、降低

3、绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）

A．海带、紫菜等藻类植物可食用

B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物

C．肾蕨可提供优质的木材

D．被子植物中有许多粮食作物

4、现代类人猿和人类的共同祖先是（）

A．类人猿 B．长臂猿 C．北京猿人 D．森林古猿

5、在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（）

A．开花→传粉→受精 B．传粉→受精→开花

C．开花→受精→传粉 D．受精→开花→传粉

6、下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（）

A．乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜

B．酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包

C．青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素

D．蘑菇，大型食用真菌，是生态系统中的生产者

7、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（）

A．细胞壁、液泡、叶绿体 B．细胞壁、液泡、线粒体

C．细胞壁、叶绿体、线粒体 D．线粒体、液泡、叶绿体

8、下列哪种植物种类最多，分布最广（）

A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物

9、将红色番茄的花粉传给黄色番茄的雌蕊，受精后花中会发育成番茄果肉的结构以及所结果实的颜色依次是（）

A．子房壁??黄色 B．珠被??红色

C．子房壁??红黄相间 D．子房??黄色

10、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）

A．可能继续分裂 B．可以持续长大

C．染色体数目各不相同 D．结构和功能始终相同

11、某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（）

A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论

12、被称为“第七类营养素”的是（）

A．蛋白质 B．维生素 C．膳食纤维 D．无机盐

13、菊花品种繁多，花色多样。同种生物之间存在各种各样的差异，这源于（）

A．生物的遗传B．生物的变异C．光照的不同D．环境温度不同

14、下列有关血管的叙述中，正确的是（）

动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快

B．静脉内都有静脉瓣，动脉内有动脉瓣

C．毛细血管内红细胞快速、单行通过

D．手臂上的“青筋”是动脉血管

15、下列食物的营养成分中，必须经过消化才能吸收的一组是（）

A．水、无机盐、维生素 B．蛋白质、糖类、脂肪

C．蛋白质、维生素、无机盐 D．维生素、糖类、脂肪

16、下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（）

A．各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用

B．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖

C．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢

D．制作酸奶时，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存

17、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）

A．生物影响环境 B．生物适应环境

C．环境影响生物 D．环境适应生物

18、“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于（）

A．防御行为和取食行为 B．防御行为和迁徙行为

C．取食行为和繁殖行为 D．迁徙行为和繁殖行为

19、俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，这体现了（）

A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响

20、为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（）

A．推测法B．调查法C．比较法D．模型制作

21、图为某花的结构示意图,下列对该图的描述,错误的是（）

A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊

B．在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①

C．完成受精后③凋落,④⑤能继续发育

D．图中②将发育成果实

22、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是