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我的发现
比一比,看谁先发现!千口舌,舌甘甜。土里埋,木帛棉。人门闪,马门闯。心入门,闷得慌。合手拿,分手掰。人失足,跌下台。ɡānmáibóchuǎnɡbāidiē拆分、整合识字法
我会认跌甘埋闯掰跌埋闯掰会意字
.甘(甘心)(甘蔗)埋(埋藏)(埋起来)闯(闯入)(闯进)掰(掰开)(掰玉米)跌(跌倒)(跌下)我的发现
.会意字日月明小大尖人木休手木采色丰艳小土尘室火灾田草苗目水泪
加一加
.羊寸对子木样村树李
.合马天十口哈吗吞古
.要古北月月腰胡背朋
减一减袋衣代题是页张长弓
月月在一起,友字最喜欢。(朋)一点一横长,口字在中央,大口张着嘴,小口藏里面。(高)一字有十口,现在没有过去有。(古)从左看一月半,从右看十五天。(胖)猜一猜
(秋)(样)画一画(鸣)
小朋友,真能干,认字办法想得妙。加一加,减一减,猜一猜,画一画。动动手,动动脑,快快乐乐来学习。
日积月累
认一认请情跳逃完玩很得
我会填请情完玩()客()成事()()耍很得跳桃()多()花()到()舞请情完玩很得桃跳
.日积月累请客事情完成玩耍很多得到桃花跳舞
.声生身升园圆原做作坐座笑()学()()体()旗草()花()团()()事()业()位()好练一练
.笑(声)学(生)(身)体(升)旗草(原)花(园)团(圆)(做)事(作)业(座)位(坐)好
.渴喝坐座作做口()请()工()()水()位()工渴喝坐座作做
.已以可()()经飞非以已在再()家()见再在圆园声生
.和合事是合和事是()平办()()唱可()()好()作和合
.智过陷阱很得桃跳已己自()()经己已渴喝贝见口()再()()水宝()渴喝见贝
.气汽办为()水()事()车因()空()()公汽汽气办为办
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.当(洪水来临)时,我发明的机器(把洪水吸进机器里,人们再不会被淹没)。当(河水被污染)时,我马上打开它,它就会(立刻把污染的河水变得非常清澈)。它还能把(垃圾吸进机器),让垃圾变成绿色的肥料,农民伯伯用这些肥料来种菜。
.口语交际。未来的桥1、未来的桥会是什么样?分组展示图画,互相讲讲自己的画。2、评一评设计的桥好。
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.绿色圃中小学教育网?谁?在哪里?干什么?它们玩得怎么样?
.绿色圃中小学教育网?? 发生了什么事情?猴子们什么表现?
.绿色圃中小学教育网????最后,球捞上来了吗?猴子们怎么样?
.???????????猴子们想了什么办法?
.把你想的办法画下来。
.猴子捞球一天,猴妈妈带着猴宝宝来到小河边。河边有一棵又高又大的树,树底下有一块绿绿的草地。它们在草地上高高兴兴地踢球。过了一会儿,猴妈妈爬到大树上休息,小猴子继续玩耍。小猴晶晶一用力,球滚到了小河里。其他两只猴子大声喊:“啊,这下怎么办?”
.这时,水里的小鱼看见了皮球,它们说:“我们一起把球送回去吧。”成群的小鱼游到水面上,一起用嘴巴把皮球顶起来,送到了小猴的身边。猴子们可高兴了,连声说:“谢谢!”一家人又开始踢球,你们看,他们玩得多开心啊!
.猴子捞球一天早上,在一条小河边的大树下,有四只小猴子在开心地玩球。一只小猴子不小心把球滚到了河里,它大叫一声:“我的球!”另外几只猴子都愣住了,一起帮它想办法。???忽然,有一只猴子想出办法来了,它把伙伴们叫到大树上,用尾巴勾住树枝,来了个倒挂金钟,其他的猴子明白了它的意思,一只一只接了上去,搭成了“猴梯”,最后一只小猴子伸手就把球捞了上来。???然后,他们又高兴地玩起球来了。
.猴子捞球一天,
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