北京幼儿教师心理健康状况的调查研究.docx

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北京幼儿教师心理健康状况的调查研究

摘要:目的:调查北京幼儿教师心理健康状况。方法:在北京13个行政区采用分层随机抽样的方法,抽取在岗在职幼儿教师325人作为研究对象,采用症状自评量表(SCL-90)对其心理健康状况进行调查。结果:北京幼儿教师中34%检出存在中度以上心理问题。量表总分平均分为148.86±53.7,显著高于全国常模。除躯体化和偏执因子上两性别间无差异、精神病性因子上男性得分高于女性外,其余各因子上女性得分均高于男性;31~40岁年龄段幼儿教师在焦虑因子和抑郁因子上得分高于30岁以下幼儿教师。结论:北京幼儿教师心理健康总体水平均低于全国常模,尤其是女性、31~40岁年龄段、教龄

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