培智学校德育的工作计划范文(精选6篇).pdf

培智学校德育的工作计划范文（精选6篇）

培智学校德育的工作计划1

一、指导思想

认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、

提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出让德育走进孩子

心灵，让学生文明、快乐的成长的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理

解和尊重的、具有我校特点的德育。

二、德育工作总目标

教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。以培养学生良好习惯、促进学生和谐

发展为重点，以礼仪教育为特色，用礼仪塑造出品格，让学生终生受益。

三、工作重点

1、贯穿一条主线，突出两个重点，抓好一个落实。贯穿爱国主义教育和文明礼

仪教育这条主线。突出两个重点：一是：加强班级管理，二是：抓好学生的养成教育。抓

好一个落实：落实常规工作的开展。

2、争创市级文明单位

四、主要工作

1、积极开展第十届全国推广普通话宣传周活动，构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文

化。系列活动：

①组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施办法》。

②在校园内开辟推普宣传橱窗或推普宣传专栏，张贴推普宣传文字和招贴画。

③组织一次以说普通话、写规范字为主题的学生软、硬笔书法大赛。并将优秀作品选

送区教育局参加评比。

④在学校中开展五个一宣传活动，即：推普周期间

a、作一次国旗下的讲话；

b、班级出一期主题黑板报；

c、组织一次主题班会（队）活动；

d、对家长进行一次推普宣传活动。

⑤对校园用语用字进行清理，消除校园内不规范的用语用字现象。在校园内建立一处永

久性的醒目的推广普通话的文字宣传标语牌。

⑥建立语言文字规范化巡查队。组织巡查队对街头不规范的门牌、店招用字进行一次巡

查，对店招用字不规范的业主进行宣传劝说。

2、加强班主任队伍建设，促进班级管理有序开展。利用班、队会规范学生行为习惯。

3、养成教育，寓规范于细节之中。

a、系列活动：

①新生入学教育。

②学生仪容仪表检查

③开学初各班开展拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为主题活动，号召同学们爱

护公物，保护环境。

⑤撰写我身边的文明与不文明行为调查报告。

④文明礼仪进社区。

b、平时加大对学生道德修养的教育，要经常利用班队课，晨会等有效途径教育学生，

让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为，更是传播和渲染着不负责任、公德意识

淡薄的人生态度。

c、在心理上积极引导学生，端正他们心理态度。同时尽可能多为学生提供交流平台，

尽力从源头阻止由于心理问题引发的不良事情发生。

d、领导干部、红领巾监督岗人员定期下到各班检查、反馈，要把这项工作作为整治各

班班容班貌重要内容之一

4、落实常规工作

（1）继续开展文明小学生评选工作。本学期文明学生评选以中小学生十个文明形象、

社会礼仪和奥运知识为重点，以及开展我校的特色活动文明习惯伴我成长主题教育

活动，深化爱国主义教育和文明礼仪教育。

（2）实施学校的课程全员德育和全过程德育，坚持在各学科渗透德育的原则。

（3）开展和文明做朋友，和奥运共成长主题教育活动，

a、进行奥林匹克知识竞赛；

b、红领巾节能活动；

c、继续开展文明班集体评选活动。

（4）营造以德育人的教育环境，进一步细化校园文化建设，充分利用班级内外展示园

地，学校宣传橱窗和校园走廊突出教育性、知识性、艺术性，建设严谨高雅、务实进取的教

师文化，使自主和合作统一，建设个性完善、人格健全的学生文化。重点是宣传橱窗和教室

文化建设。

（5）加强对学生的心理健康教育，以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据，密切

关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能

力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，

建立帮教档案，建立特殊学生档案，继续抓好心理咨询室、悄悄话信箱的建设等。

培智学校德育的工作计划2

一、指导思想:

坚持以人为本，全面落实科学发展观，提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根

本，提高教师家长育人水平，进一步围绕“加强学生习惯养成教育”的重