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某高校南校区电气一次设计

《供配电技术》课程设计评分表

设计题目：

班级：学号：姓名：

项目

评分比例

得分

平时表现

30%

答辩

20%

设计报告

50%

总成绩

指导老师：

年月日

设计题目2某高校南校区变配电所电气一次部分设计

一、设计的基础资料

（1）学校用电设备情况

某高校南校区变电所主要供电的负荷单元有：综合教学楼、学生宿舍、办公楼、实验楼、食堂、锅炉房、南校区等。其中教学楼、实验楼为较重要的负荷。用电设备的电压均为380V。本校用电具有季节性负荷及昼夜负荷变动大的特点。其负荷统计资料见表1。

表1校区负荷统计资料

厂房编号

厂房名称

设备容量/kW

需要系数

Kd

功率因数

cosφ

计算负荷

P30/kW

Q30/kvar

S30/kVA

I30/A

1

综合教学楼

150

2

食堂

280

3

实验楼

350

4

办公楼

42

5

学生宿舍1

180

6

学生宿舍2

280

7

团学楼、车库

80

8

南校区

760

9

锅炉房

50

10

商铺

35

合计

2207

（2）电源情况

本校由距其3公里处的龚家湾变电站接一回10kV架空线路进线供电，架空线路选用LGJ－120，几何均距2m。龚家湾区域变电站10kV出口短路容量为500MVA。

1.设计的内容和要求

1.1设计的基础资料

某高校南校区变电所主要供电的负荷单元有：综合教学楼、学生宿舍、办公楼、实验楼、食堂、锅炉房、南校区等。其中教学楼、实验楼为较重要的负荷。用电设备的电压均为380V。本校用电具有季节性负荷及昼夜负荷变动大的特点。

1.2设计原则和基本要求

变电所是电力系统中变换电压、接受和分配电能、控制电力的流向和调整电压的电力设施，它通过其变压器将各级电压的电网联系起来。

变电所的主要作用是进行高底压的变换，一些变电站是将发电站发出的电升压，这样一方面便于远距离输电，第二是为了降低输电时电线上的损耗；还有一些变电站是将高压电降压，经过降压后的电才可接入用户。对于不同的情况，升压和降压的幅度是不同的，所以变电站是很多的，比入说远距离输电时，电压为11千伏，甚至更高，近距离时为1000伏吧，这个电压经变压器后，变为220伏的生活用电，或变为380伏的工业用电。我国变电所主要现状是老设备向新型设备转变，有人值班向无人值班变电所转变，交流传输向直流输出转变，国外主要是交流输出向直流输出转变。

本次设计的变电所属10kV负荷型变电所，主要满足该校区工业和居民用电。

供配电系统设计应贯彻执行国家的经济技术指标，做到保障人身安全，供电可靠，技术先进和经济合理。在设计中，必须从全局出发，统筹兼顾，按负荷性质、用电容量、工程特点，以及地区供电特点，合理确定设计方案。还应注意近远期结合，以近期为主。设计中尽量采用符合国家现行有关标准的效率高、能耗低、性能先进的电气产品。

1.2.1荷分级及供电要求

电力负荷应根据对供电可靠性的要求及中断供电在政治、经济上所造成的损失及影响的程度分为一级、二级、三级负荷。独立于正常电源的发电机组，供电网络中独立于正常的专用馈电线路，以及蓄电池和干电池可作为应急电源。二级负荷的供电系统，应由两线路供电。必要时采用不间断电源（UPS）。

一级负荷为中断供电将造成人身伤亡者；或将在政治上，经济上造成重大损失者；或中断将影响有重大政治经济意义的用电单位的正常工作者。

就学校供配电这一块来讲，我校现没有一级用电负荷。

二级负荷为中断供电将在政治上，经济上产生较大损失的负荷，如主要设备损坏，大量产品报废等；或中断供电将影响重要的用电单位正常的工作负荷，如交通枢纽、通信枢纽等；或中断供电将造成秩序混乱的负荷等。

在本次课程设计中，根据《供配电系统设计规范》GB50052-1995，南校区现有的二级负荷有：综合教学楼和实验楼。

三级负荷为不属于前两级负荷者,对供电无特殊要求。

南校区除了前面罗列的二级负荷外，全为三级负荷。

1.2.2电压选择和电能质量

用电单位的供电电压应根据用电容量，用电设备的特性，供电距离，供电线路的回路数，当地公共电网的现状及其发展规划等因素，经济技术比较确定。

供配电系统的设计时，应正确选择变压器的变比及电压分接头，降低系统阻抗，并应采取无功功率补偿的措施，还应使三相负荷平衡，以减少电压的偏差。

单相用电设备接入三相系统，使三相保持平衡。220V照明负荷，