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关于学前教育自我鉴定精选10篇

自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的鉴定，

自我鉴定可以使我们更加明确目标，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。

那么你知道自我鉴定如何写吗?下面是小编整理的关于学前教育自我鉴

定精选10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学前教育自我鉴定篇1

首先是在思想品德上，一个人的政治思想决定着他的人生观，也

就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团

员，进入中专后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关

心帮助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了坚定的政治方向，热

爱生活，热爱集体，得到别人帮助的同时热心帮助别人，为此我还参

加了青年志愿者行动，利用课余时间去做些能力所及之事，去帮助那

些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动，

能够在学习生活中能够尊敬师长，帮助老师和同学做些力所能及的事，

和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我

在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我

对自己、对未来充满了信心和希望。

思想认识提高必会带动学习上的进步，因此在学习上我的成绩也

很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞

争型社会，更是一个学习型的社会，没有知识、没有技能是没有出路

的，所以三年的学习中我认真学好每一门课程，无论基础课还是专业

课都是认真完成老师的教学要求，并注重理论联系实际，不拘泥于课

堂内容，课余时间积极查阅有关课程资料，上网查询相关知识，使我

的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学

习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，由于我端正了学习态度，

理解学习的重要性，这几年下来养成了良好的独立自学能力，同时也

帮助周围成绩不是很好的学生，使我和同学结成了深厚的友谊，我们

共同学习，共同进步。也正因为如此我的学习成绩也很出色，几年来

成绩一直是班级的前10名，并多次被评为三好学生，多次获得学校的

奖学金，不在于数目的多少，却是对我学习成果的一种肯定。这些荣

誉使我确信我有足够的学习能力，也一定会在其他方面取得更好的成

绩。

生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与同学

比吃穿，而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，

遇到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，遇到

错误不姑息迁就，分析错误原因，做到知错就改，能够遵守校纪校规，

认真履行学生职责，做好每一件小事，热爱劳动，讲究卫生。我所在

学校距离家乡路途遥远，我时常给家里打电话、写信，汇报学习生活

情况，有什么思想问题也及时和父母沟通，使父母时刻感受到女儿的

牵挂，也使我时刻感受着来自家庭的温暖，更多的是鼓励和支持。

三年的校园生活和社会实践活动中，我不断地挑战自我，充实自

己，为实现自己的人生价值打下了坚实的基础，在学习成绩优秀的同

时积极参与社会实践活动，最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控

机床证。我深知学习的路还很长，即使毕业了也还要继续学习，活到

老学到老，在将来无论从事什么工作都要继续努力，向书本学习、向

他人学习、向实践学习。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近

利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，所谓，贵在精而不在

广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能

更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，

我常常告戒自己，步入社会后也不能一心两用。

学前教育自我鉴定篇2

光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业

的我，点点滴滴依然清晰分明。

自从__年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满

信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、

不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位

工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘

理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和

实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通

过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等

方面都有较大的提高，先概括如下：

(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业

课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受

益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生

的