运动学基础PPT课件.pptx

绪论一、运动学研究对象与内容二、运动学研究方法三、学习运动学的意义、观点与方法四、运动学的发展五、基本运动形式与分类

运动学研究对象运动学是运用力学原理与方法研究机体在运动状态下的动作技术、运动器官形态结构与机能活动变化规律及其影响因素的一门学科。基础知识基础知识生物力学、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学研究对象人体运动动作，运动行为。

静力学动力学运动解剖学运动生理学运动生物化学运动训练原理运动训练方法疾病康复机理运动功能规律阐明探讨结合运动学研究内容

研究方法观察法实验法理论法为什么要学习运动学？基本原理功能障碍治疗方案用唯物辩证方法认识人体的结构与功能、局部与整体、动与静、人体与环境的辩证统一关系。学习观点与方法分析制定

骨结构改造重建局部与整体统一骨折第一阶段远端主动运动近端静力性收缩第二阶段主动与负重肢体功能恢复动静结合

运动形式与分类所有关节运动环绕3个相互垂直的轴心，沿着3个相互垂直的平面进行单一或者复合运动。功能位与解剖位冠状轴垂直轴矢状轴

运动形式环节指人体身上可以活动的每一段肢体，节段或关节；运动环节既可以是单一的关节，也可以是几个关节作为整体相对某一关节活动；运动环节集中反映完成动作中的原动肌所承担的负荷程度。原动肌是克服阻力、直接完成某一动作的肌。要按顺序寻找出动作中直接起主导作用的环节。

运动形式开放运动链：肢体远端游离为开放运动链，可以随意活动某一关节或同时活动几个关节。上肢运动大多为开放运动链。日常生活中，如穿衣、洗漱、喝水、进食等上肢活动大都在开链运动状态下完成。

运动形式封闭运动链：肢体远端闭合为封闭运动链，只能是多关节的协调活动，不能独立活动某一关节。下肢活动多为封闭运动链。如坐位站起或站立位坐下以及上下楼梯或攀登等动作都是闭链运动，必须同时活动髋、膝、踝关节。

平动在运动中，刚体上任意两点连线都保持平行，且长度不变的运动形式。运动形式转动运动过程中，物体上各点都绕同一直线（转轴）做圆周运动的形式。转动+平动=复合运行

运动形式屈伸相关节的两骨之间角度减小或相互接近为屈，反之为伸。内收与外展肢体接近正中矢状面的运动为内收，反之为外展。旋转向内或向前为内旋，反之为外旋。环转指以骨的近端为支点做旋转运动，远端做圆周运动。

运动形式推在克服阻力时，上肢由屈曲状态变为伸展状态。拉在克服阻力时上肢由伸展状态变为屈曲状态。上肢

运动形式鞭打上肢诸环节依次加速和制动，使末端环节产生极大速度的动作形式称鞭打动作。

运动形式下肢缓冲动作下肢由伸展的状态转为较为屈曲状态蹬伸动作下肢由屈曲状态进行积极伸展的动作过程鞭打下