高中数学课件：1-3-2空间向量运算的坐标表示.pptx

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了二

高中数学

选择性必修第一册RJA

坼

7

课前预习课中探究备课素材

↓

探究点一空间向量的坐标运算

探究点二空间向量平行、垂直的坐标表示

及应用

探究点三利用空间向量的坐标运算求夹角

及长度

1.3空间向量及其运算的坐标表示

1.3.2空间向量运算的坐标表示

日录

【学习目标】

1.类比平面向量，知道空间向量及其运算的坐标表示.

2.基于运算，能探究空间向量模的坐标公式、空间两点间的距离公式.

3.类比平面向量，知道空间向量平行、垂直、夹角的坐标表示.

加法

a+b=(a₁+b₁,a₂+b₂,a₃+b₃)

减法

a-b=(a₁-b₁,a₂-b₂,a₃-b₃)

数乘

a=(λa₁,λa₂,λa₃),λ∈R

数量积

.b-u1b₁+a₂b₂+a₂b

课前预习

◆知识点一空间向量运算的坐标表示

若a=(a₁,a₂,a₃),b=(b₁,b₂,b₃),则

课前预习

【诊断分析】判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)

(1)已知向量a=(1,-1,-2),b=(-4,2,0),则a+b=(-3,1,-2)(√)

[解析]因为向量a=(1,-1,-2),b=(-4,2,0),所以a+b=(-3,1,-2).

(2)已知向量a=(3,5,1),b=(2,2,3),c=(4,-1,-3),则向量2a-3b+4c的坐

标为(16,0,-19).(√)

[解析]∵a=(3,5,1),b=(2,2,3),c=(4,-1,-3),:2a-3b+4c=2(3,5,1)-3

(2,2,3)+4(4,-1,-3)=(16,0,-19).

共线

a//b⇔a=λb⇔a₁=λb₁,a₂=λb₂,a₃=λb₃(λ∈R)

垂直

alba·h=(⇔a₁b₁+a₂b₂+a₃b₃=0

向量长度

向量夹角公式

空间两点间的距离公式：在空间直角坐标系Oxyz中，设P(x,y₁,z)

P₇(x₂,y₂,z₇)是空间中任意两点则P₁P₂=0PZ-OP=(x₂-x₁,y₂-y₁,Z₂-z₁)

P₁P₃=|R₁P|=√(x2-X₁)²+(y₂-y₁)²+(z₂-z₁)²

课前预习

◆知识点二空间向量运算的坐标表示的应用

若a≠0,b≠0,a=(a₁,a₂,a₃),b=(b₁,b₂,b₃),则

课前预习

【诊断分析】判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)

(1)在空间直角坐标系中，向量AB的坐标与终点B的坐标相同.(×)

[解析]向量AB的坐标等于终点B的坐标减去起点A的坐标.

(2)设a=(x₁,y₁,z₁),b=(x₂,y₂,z₂)且b≠0,若a//b,则

[解析]虽然b≠0,但当x₂,yz,z₂中有一个为0时，由a//b无法得到

(3)若四边形ABCD是平行四边形，则AB与DC的坐标相同.(√)

[解析]若四边形ABCD是平行四边形，则AB=DC,故AB与DC的坐标相同.

课中探究

◆探究点一空间向量的坐标运算

例1已知a=(2,-1,-2),b=(0,-1,4),求a+b,a-b,a·b,2a·(-b),

(a+b)·(a-b).

解：a+b=(2,-1,-2)+(0,-1,4)=(2+0,-1-1,-2+4)=(2,-2,2).

a-b=(2,-1,-2)-(0,-1,4)=(2-0,-1+1,-2-4)=(2,0,-6).

a·b=(2,-1,-2)·(0,-1,4)=2×0+(-1)×(-1)+(-2)×4=-7.

2a·(-b)=-2(a·b)=-2×(-7)=14.

(a+b)·(a-b)=(2,-2,2)·(2,0,-6)=2×2-2×0+2×(-6)=-8.

课中探究

变式(1)[2023·广东茂名高二期末]若向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),则

|3a+bl=(D)

A.√15B.4