2024九年级化学下册专题三核心实验突破第3讲中和反应的探究习题课件鲁教版.pptxVIP

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  • 2024-06-06 发布于山东
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2024九年级化学下册专题三核心实验突破第3讲中和反应的探究习题课件鲁教版.pptx

;;一、反应原理(以氢氧化钠溶液与稀盐酸反应为例)

中和反应往往无明显的实验现象,无法确定反应是否发生及反应进行的程度。因此,需要借助酸碱指示剂或其他方法来判断。该中和反应的化学方程式为NaOH+HCl===NaCl+H2O。;二、实验现象及pH变化

A点:取氢氧化钠溶液,滴加

酚酞试液,酚酞试液变红色,

pH7;

A~B段:慢慢滴加稀盐酸,溶液的颜色变浅,pH逐渐减小,此时溶液中的溶质为氢氧化钠和氯化钠;;B点:稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好

完全反应,溶液变成无色,pH=7,

此时溶液中的溶质为氯化钠;

B~C段:若继续滴加稀盐酸至过量,pH逐渐减小,溶液仍为无色,pH<7,此时溶液中的溶质为氯化钠和HCl。;三、实验分析

1.反应的实质:酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子结合生成水分子,即H++OH-===H2O。;2.指示剂的选择:一般选用酚酞试液,向氢氧化钠等碱溶液中滴入无色酚酞试液后,溶液变红,当滴加稀HCl至溶液恰好为无色时,标志着酸碱恰好完全反应;指示剂如果选择紫色石蕊试液,紫色石蕊试液在碱性溶液中呈蓝色,在中性溶液中呈紫色,而蓝色与紫色之间没有明显的界线,不好区分,故不选择紫色石蕊试液。;四、实验拓展

1.判断中和反应是否发生的方法;?;2.酸、碱是否恰好完全反应的判断方法

(1)若是酸滴定碱,酚酞作指示剂,则实验现象是溶液由红色逐渐变为无色;酸、碱恰好完全反

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