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Lesson51:DifferentHobbies
◆课程导航
【教学目标】1.谈论不同国家在“爱好”方面的差异
2.掌握表述自己和他人爱好的基本句型和词组
3.用英语描述自己的爱好,并能叙述出具体的做法
【教学重点】1.Newwordsandphrasesofthetext.
2.Talkaboutlikesanddislikes.
3.Talkaboutsequence.
【教学难点】1.Verb-ing
2.Writeone’shobbyinEnglish.
3.Cooperatewithotherstomakeaupsimilardialogue.
◆教学情景导入入
Hi,students.Thisunitwetalkabouthobbies.Differentpeoplehavedifferenthobbies.Someoneisgoodathishobby.Ifyourhobbyisthesamesashisorher,youcanlearnfromhimorher.It’sgoodforyourhobby.ThereisanoldwomancalledMary,shedoeswellingardening,shehaswrittenmanypopularbooksongardening.Ifyoulikegardening,pleaselearnfromMary.
◆教学过程设计
Step1.Asksomestudentsabouttheirhobbiesandthenleadthestudentstoknowthatdifferentpersonhavedifferenthobbies.Iftherearestudentswhohavethesamehobbies.Letthemexchangetheirexperience.
Step2.Listentothedialogueonthetapeandanswerthefollowingquestions:
T:What’sJenny’shobby?S:……
T:What’sBrian’shobby?S:……
T:CanDannysendane-mailwithastamponit?S:……
Step3.Rreadthedialogueloudlyinroles.
Step4.ListentothesecondtextwiththeTorFquestionsontheblackboard.
1.TheshowstartsonMarch21–theseconddayofspring.
2.Marywillshowyouthebestwaytogrowsomekindsofplants.
3.Marythinksgardeningisaveryenjoyablehobby.
4.Herfavoriteflowersareroses.
5.Rosesaredifficulttogrow.
6.Everyshow,shewillreadlettersfromherviewers.
Sampleanswers:2.F
Step5.Askthestudenttoreadthetextandexplainthelanguagepointstohelpthemhaveabetterunderstanding.
garden–gardening
shop–shopping
swim–swimming
Step6.studentstotalkaboutthehobbiesoftheCanadianandChinese.
Step7.Helpthestudentstotalkaboutthesequence.:Whenwetalkaboutsequence.Weoftenusefirst,
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