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人教部编版八年级历史下册第二单元第5课三大改造练习题(解析版)
第5课三大改造练习
一、选择题
1.下图是一本连环画的封面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事,图中的“社”指的
是
A.农业生产的合作组织B.公私合营的生产组织
C.人民公社的生产组织D.农民的个体经济组织
2.下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况,图中①点到②点
的变化的主要原因是
A.开展了“一五计划”
B.开展了大跃进和人民公社化运动
C.党中央实行了调整巩固充实提高的方针
D.国家实施了对农业的社会主义改造
3.观察下图,二者的本质相同点是()
1/13
苏俄农民加入集体农庄中国农民申请加入农业合作社
A.消灭农村的剥削阶级B.改变分配的方式
C.服从国家工业化需要D.改变所有制性质
4.家乡的一个木匠回忆当时社会主义改造时说了以下的话,你认为符合实际的是
()
①当时手工业的合作化推动了农业的社会主义改造
②当时自己县的木匠都踊跃参加了农业合作社
③1956年,百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业合作社
④1956年手工业的社会主义改造基本完成
A.①②B.①③C.②③D.③④
5.抓关键词是学习历史的方法之一,与“1956年”“制度初建”“20世纪中国的一
次历史性巨变”等关键词相吻合的历史事件是
A.社会主义三大改造基本完成B.中共八大召开
C.“一五”计划完成D.第一届全国人民代表大会召开
6.上世纪50年代,国家将从事豆腐制作加工的手工业者组织在一起,建立了“豆腐
生产合作社”。当时,该“豆腐社”应当属于
A.公有制企业B.私有制企业C.家庭作坊D.资本主义企业
7.文物是研究历史的重要物证。对如图信息理解正确的是()
A.农业社会主义改造
B.资本主义工商业改造采取公私合营政策
C.“一五”计划超额完成
D.手工业者以入股形式参加生产合作社
8.“企业的私有制向社会主义公有制转变,这在世界上早就出现过。但采用这样一种
和平的方式,是历史上的第一次。”材料中这种开创性的“和平方法”是指
人教部编版八年级历史下册第二单元第5课三大改造练习题(解析版)
A.建立人民公社B.实行赎买政策C.建立合作社D.实行公私合营
9.泰来机制面粉厂是泰州最早具有近代意义的工厂,始建于清光绪三十二年(1906年),
迄今已有一百多年的历史,经过社会主义改造后改名为“公私合营泰州面粉厂”。
该厂改名的时间大约是20世纪
A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代
10.一个资本家说:“对于我,失去的是我个人的一些剥削所得,它比起国家第一个五
年计划的投资,总额是多么渺小;得到的却是一个人人富裕、繁荣富强的社会主义
国家”。有这样想法的资本家是通过什么方式完成社会主义改造的
A.公私合营B.农业生产合作社
C.直接被没收D.手工业生产合作社
11.据调查,山西忻县143个村1949—1952年有8253户农民出卖土地39912亩,出卖
房屋5162间;湖北、湖
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