四川高职院校单招考试(普高类)语文文言文阅读重点篇目(六)《归去来兮辞》.pptxVIP

四川高职院校单招考试(普高类)语文文言文阅读重点篇目(六)《归去来兮辞》by文库LJ佬2024-05-23

CONTENTS《归去来兮辞》简介诗歌赏析主题探讨古今对比阅读方法与技巧考试备考建议

01《归去来兮辞》简介

《归去来兮辞》简介《归去来兮辞》简介文言文阅读：

作者简介及作品背景。20个字到100个字。文言文阅读：

文言文阅读技巧。20个字到100个字。

文言文阅读内容概述:

《归去来兮辞》是中国古代文学家陶渊明所作，反映了隐逸生活理想。这首诗是陶渊明感慨人生无常、追求真善美的心情之作。主题分析:

诗中表现了作者对隐逸生活的向往，对现实社会的不满。通过对大自然的描写，表达了对纯朴、自由生活的向往。

文言文阅读文言文特点:

《归去来兮辞》使用了典雅的文言文表达，需注意理解古代诗人的意境和修辞手法。

理解技巧:

需要注重诗歌中的意象、比喻和象征，细致品味诗句中所蕴含的哲理和情感。

背景知识:

了解作者的生平和所处历史背景，有助于更深入地理解《归去来兮辞》的内涵。

02诗歌赏析

诗歌赏析文言文阅读：

诗歌结构分析。20个字到100个字。文言文阅读：

诗句解析。20个字到100个字。

文言文阅读格律特点:

《归去来兮辞》为五言绝句，每句五个字，形式简练而优美。抒情主题:

诗歌以“归去来兮”为主题，通过对归去、来兮的反复表达，揭示了作者对世俗生活的矛盾心情。

文言文阅读经典诗句:

归去来兮，田园将芜胡不归。既自以心为形役，奚惆怅而独悲。

诗句解读:

诗句描绘了作者对归隐田园生活的向往，表达了对世俗烦扰的拒绝和追求内心自由的渴望。

03主题探讨

主题探讨文言文阅读文言文阅读主题思考。20个字到100个字。哲理探讨。20个字到100个字。

文言文阅读文言文阅读生活态度:

《归去来兮辞》传达了一种超脱世俗、追求内心平静的生活态度。内心挣扎:

诗中呈现了作者内心对于现实与理想的矛盾，探讨了人生的归宿与选择。

文言文阅读追求真善美:

诗中反映了作者对于美好生活的向往，对真、善、美的追求成为诗歌的核心主题。

隐逸哲学:

通过描绘隐逸生活，诗歌探讨了人生的本质、人与自然的关系及生命的意义。

04古今对比

文言文阅读：

古今比较。20个字到100个字。文言文阅读：

时代共鸣。20个字到100个字。

文言文阅读古代与现代:

将《归去来兮辞》与当代社会生活进行对比，探讨诗中所表达的人生观与现实生活的关联。价值观念:

分析古代诗人的价值观念如何影响当代人的生活选择与思考方式。

文言文阅读文学传承:

探讨古代文学作品对当代文学创作的影响和启示，传承中华文化的精髓。

时代共通:

将古代诗歌中的人生智慧与现代社会的挑战相对照，寻找共同的人生价值和情感共鸣。

05阅读方法与技巧

阅读方法与技巧文言文阅读：

阅读策略。20个字到100个字。

文言文阅读：

学习方法。20个字到100个字。

文言文阅读文言文阅读注重细节:

阅读时要注意诗歌中的细节描写，从中品味诗人的情感表达和意境构建。多角度解读:

可以从不同角度和层次来解读《归去来兮辞》，深入理解诗歌的内涵与价值。

文言文阅读多维思考:

在阅读过程中，多角度思考诗歌的主题、结构和语言特点，培养文言文阅读的综合能力。实践运用:

通过反复阅读、默写和解析古文，提升文言文阅读的水平和技巧。

06考试备考建议

考试备考建议文言文阅读：

备考指导。20个字到100个字。文言文阅读：

时间规划。20个字到100个字。

文言文阅读重点突破:

在备考过程中，要重点突破文言文阅读中的生僻字词和句子结构，提高对古文的理解能力。多练习:

多做文言文阅读题目，加强对古代诗歌的阅读和解析能力，熟悉考试题型和命题规律。

文言文阅读合理安排:

制定合理的复习计划，将文言文阅读列入每日学习计划，保证有足够时间进行练习和总结。

循序渐进:

从基础概念开始，循序渐进地提高文言文阅读的水平，做到扎实掌握并逐步提高阅读速度和准确度。

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