课程考核与成绩管理办法---济源职业技术学院.pdfVIP

总则

课程考核与成绩管理是教学运行管理和教学

质量监控的重要环节,是促进学生学习、检查教学效果和保

证教学质量的重要手段。为规范我院课程考核与成绩管理工

作，维护正常教学秩序，依据教育部令第41号《普通高等

学校学生管理规定》和《河南省教育厅关于做好普通高等学

校学生管理制度备案工作的通知》(教学【2017】379号）的

文件精神，结合我院实际，特制定本管理办法。

第二条本办法所规定的课程包括人才培养方案中的

公共基础课程、专业课程和实践性教学环节。

第三条学生应当参加所修课程的考核，考核合格者可

获得相应的学分，学生的课程考核成绩和学分获得情况一并

计入学生成绩单,作为其毕业、评先评优等事项的依据。

第二章课程考核方式

第四条人才培养方案安排的所有课程都要进行考核。

人才培养方案规定的实践性教学环节(含各类实习实训与毕

业设计等），各按一门课程对待，单独进行考核.

第五条考核方式可以分为:项目考核、机试、笔试、

实践操作、论文、报告、在线考试及其他等，具体的考核方

式、考核内容、比例分值、评价标准等要在课程标准中明确

规定.学院鼓励教师进行课程教学改革，探索尝试不同的课

程考核方式.考核方式改革的，需提前报教务处备案。

任课教师在本课程开讲后的前两周内要告知

学生课程的考核方式。

命题与资料管理

第七条笔试考核的试卷命题要以课程标准为依据，以

考核学生应掌握的基本知识、基本理论为目的，注重检验学

生分析和解决问题的能力。教学要求相同的同一课程统一命

题、统一考试。笔试考试要求A、B两份试卷，试卷重复率

不超过10％，每份试卷均应按要求编制参考答案和评分标

准。笔试试卷的阅卷采用流水作业。笔试试卷批阅、登分完

成后，要重新装订装袋，试卷袋内资料包括试卷、平时成绩

单、成绩单、成绩分析表、参考答案和评分标准。

教师的《课程总结表》由系部集中收集保存。

第八条实践操作考核的要求有考核试卷，试卷命题要

以课程标准为依据，以考核学生的基本技能为目的,注重检

验学生分析和解决问题的能力.实践操作考核要按评分标准

如实记录考核过程，公正公平给予学生成绩.试卷袋内资料

包括试卷、评分标准、考核记录表和成绩单.理实一体化课

程的实践操作考核，试卷袋内除上述内容外还要包括平时成

绩和成绩分析表。

第九条论文形式考核的，要求有试题和评分标准，试

卷袋内资料包括试题、论文、平时成绩单、成绩单、成绩分

析表和评分标准。

第十条实践性教学环节以报告形式考核的，要将相关

资料装入实践教学资料袋。袋内资料包括实习（实训）计划、

)检查记录、实习（实训)总

结、实习（实训)报告、成绩单、评分标准。

第十一条机试考核的要求有试卷和评分标准，学生的

完成情况以电子形式存档。试卷袋内资料包括试卷、平时成

绩单、成绩单、成绩分析表、评分标准。

第十二条在线课程按在线方式考核.校内指导教师需

定期关注学生学习情况，督促学生学习，每两周需保留一次

学生学习情况的图片资料。在线课程考核结束后,将学生学

习情况图片资料和学生成绩单装入课程试卷袋。

第十三条以上考核方式外的其他课程考核方式，如作

品、演出、展览等，由系部根据课程特点具体制订，提交教

务处备案.

第十四条各类试卷的命题、打印、封袋及保管等各

个环节,均要加强保密工作。若发生试卷泄密事件，将追究

当事人的责任，并给予纪律处分。各类课程的考核资料由开

课系部统一保存和管理。

成绩评定与管理

第十五条学生成绩以两档制、五级制和百分制记载.

两档制分为合格、不合格。五级